理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度(完整版)
【正文】 論去指導(dǎo)工作實(shí)踐，要在學(xué)習(xí)理論過(guò)程中注意緊密聯(lián)系工作實(shí)際，聯(lián)系改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)踐，聯(lián)系當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，聯(lián)系自己的工作和思想實(shí)際。三、學(xué)習(xí)時(shí)間和方法理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)時(shí)間原則上每月集中學(xué)習(xí)1次，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天，并在學(xué)習(xí)中做到四結(jié)合：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和參加對(duì)象中心組學(xué)習(xí)實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，黨工委書(shū)記為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專(zhuān)題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。（三）嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤。（四）用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式（一）開(kāi)展集體學(xué)習(xí)研討。（四）深入學(xué)習(xí)省委推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階的重大戰(zhàn)略部署。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。理論學(xué)習(xí)中心組可根據(jù)學(xué)習(xí)需要適當(dāng)吸收有關(guān)人員參加，中心組成員崗位職務(wù)變動(dòng)后，應(yīng)及時(shí)調(diào)整充實(shí)。二、中心組要每半年召開(kāi)一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使之成為反映理論學(xué)習(xí)的窗口、交流學(xué)習(xí)體會(huì)的園地。二、大力提倡中心組成員利用8小時(shí)以外的時(shí)間進(jìn)行看書(shū)，中心組成員每天閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)。第一篇：理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度一、理論學(xué)習(xí)中心組每月集中學(xué)習(xí)一次，每天集中學(xué)習(xí)半天，每次重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討一個(gè)專(zhuān)題，每次學(xué)習(xí)討論由學(xué)習(xí)組長(zhǎng)指定中心發(fā)言人，必要時(shí)請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行輔導(dǎo)。三、中心組組長(zhǎng)要對(duì)本級(jí)中心組成員的自學(xué)情況進(jìn)行定期的督促檢查，經(jīng)常開(kāi)展自學(xué)筆記的展評(píng)和自學(xué)體會(huì)的交流，相互啟發(fā)，共同提高。理論學(xué)習(xí)中心組集中研討制度一、結(jié)合學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年安排三次重點(diǎn)發(fā)言和集中研討交流。（二）學(xué)習(xí)職責(zé)。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)工作系列重要指示精神，全面準(zhǔn)確把握“十個(gè)指明”的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。深入學(xué)習(xí)省委“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開(kāi)放”戰(zhàn)略部署，深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)基層治理制度創(chuàng)新和能力建設(shè)等重大部署，深入研究改革發(fā)展實(shí)踐中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，牢固樹(shù)立新發(fā)展理念，努力為推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階作出新的更大貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要形式是集體學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)持重點(diǎn)發(fā)言和集體研討、專(zhuān)題學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)交流。鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員要強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，做到學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)、“兩微一端”等平臺(tái)載體開(kāi)展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，提升學(xué)習(xí)效果。鄉(xiāng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員要按時(shí)參加學(xué)習(xí)，因特殊情況確需請(qǐng)假的，要嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，并認(rèn)真補(bǔ)學(xué)。黨工委書(shū)記不在時(shí)，可由書(shū)記委托主持工作的黨工委成員負(fù)責(zé)。根據(jù)理論學(xué)習(xí)中心組成員都有較強(qiáng)閱讀和單獨(dú)研究能力的特點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)中心組要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。以強(qiáng)化理論指導(dǎo)下的工作實(shí)踐，豐富工作實(shí)踐，提高理論素養(yǎng)，使決策更具有科學(xué)性和針對(duì)性。，擔(dān)任中心組組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定研討專(zhuān)題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)，檢查和指導(dǎo)中心組其他成員的學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人擔(dān)任中心組學(xué)習(xí)秘書(shū)。根據(jù)理論學(xué)習(xí)中心組成員都有較強(qiáng)閱讀和單獨(dú)研究能力的特點(diǎn)，理論學(xué)習(xí)中心組要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。四、學(xué)習(xí)紀(jì)律和考核辦法中心組成員要帶頭自覺(jué)參加集體學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。中心組成員要積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，并按要求、時(shí)間完成論文或調(diào)研報(bào)告。每個(gè)人都要建立讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，年終交組長(zhǎng)審閱。二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容中心組成員要帶頭學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代
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