教育局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度(完整版)
【正文】 作出具體安排，使全體成員心中有數(shù)。結(jié)合年終工作總結(jié)，進行領(lǐng)導(dǎo)成員個人述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)。建立黨委中心組理論學(xué)習(xí)臺賬，由專人負責(zé)記錄整理學(xué)習(xí)、發(fā)言情況。自學(xué)制度。要注重結(jié)合各自的崗位職責(zé)，進行有針對性的理論研究與實踐探索。學(xué)習(xí)應(yīng)認真做好筆記。四、參加范圍局黨委、紀(jì)委班子成員，根據(jù)需要，擴大學(xué)習(xí)至全區(qū)教育系統(tǒng)校(園)長、科室長以上黨員干部。五、有關(guān)要求為了深入持久地開展中心組理論學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)活動取得實實在在的效果，特提出如下要求：（一）嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)計劃局黨委辦公室每年初根據(jù)區(qū)委宣傳部關(guān)于全區(qū)黨(工)委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)年度學(xué)習(xí)安排，做出局黨委中心組理論學(xué)習(xí)年度計劃，印發(fā)局黨委班子成員和各黨(總)支部。中心組理論學(xué)習(xí)原則上每月組織1次。中心組成員每年要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃，確定調(diào)研專題,把新思想、新理論、新觀念用于指導(dǎo)教育工作實踐，并形成調(diào)研成果,撰寫一篇以上調(diào)研論文，及時交流發(fā)表。每個中心組成員要正確處理工學(xué)矛盾，發(fā)揚鉆勁、擠勁和韌勁，制定好個人理論學(xué)習(xí)計劃，重點學(xué)習(xí)政治理論、經(jīng)濟管理、法律法規(guī)和分管領(lǐng)導(dǎo)職能的相關(guān)知識。每個中心組成員要做好個人的學(xué)習(xí)筆記，每月不少于兩篇，不少于24篇。領(lǐng)導(dǎo)成員要充分準(zhǔn)備，積極參加每年一次的理論學(xué)習(xí)考核，力求達到優(yōu)秀成績。同時，要做到長計劃、短安排，結(jié)合一個時期的中心工作，及時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂每次學(xué)習(xí)的具體方案。圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，中心組成員結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實際工作問題結(jié)合，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，積極完成理論調(diào)研文章或論文；看。第六條工作調(diào)研：中心組成員要結(jié)合本職工作，深入基層，調(diào)查研究，每年安排調(diào)研活動不少于2次。中心組全體成員在理論學(xué)習(xí)和討論過程中，要提倡敞開思想，各抒己見，相互學(xué)習(xí)，允許發(fā)表不同意見，努力營造認真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的良好氛圍。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)制度。學(xué)習(xí)考勤制度。通過學(xué)習(xí)，增強政治上的堅定性、敏銳性，提高思想理論水平和領(lǐng)導(dǎo)決策水平，加強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)測性和創(chuàng)造性。第六條：校黨委書記任中心組組長。提倡讀原著，包括馬列原著、毛澤東原著、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、胡錦濤同志重要講話，在把握理論的科學(xué)體系上下功夫。第十三條：每月至少集中學(xué)習(xí)一天，全年力爭不少于15天。因事缺席的要補學(xué)。第十條：本著“學(xué)馬列要精，要管用”的原則，要有針對性，有側(cè)重點地結(jié)合學(xué)校實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)秘書由黨委宣傳部部長擔(dān)任。第三條：要堅持理論聯(lián)系實際的方針，把學(xué)習(xí)理論與推動工作和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法。建立學(xué)習(xí)考勤簿，由專人負責(zé)實施考勤；因故缺席者，要安排時間補
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