冀教版六年級上冊長江之歌教案(完整版)
【正文】 課件： 《長江之歌》 配樂 +長江畫面 二、初讀 。 相機指點 ，細心體會 。 第二課時 一、聽寫生字詞。） 指導朗讀： （ 抓關鍵詞 “走來 ”， “奔去 ”體會感情 。 ?? ） 指導朗讀第一句： 體會長江的宏偉氣勢 。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還。一水：長江。 （ 5）指導背誦第 2 節(jié)。 （ “哺育各族兒女 ”： 把長江看作母親，而且哺育的是各族兒女，可見 母親的胸懷是多么的寬闊 ） “你用健美的臂膀，挽起高山大海 ”：把長江擬人化 ，長江很長，它就像 母親伸長那健美的臂膀，從西至東， 把祖國的高山大海拉在手里， 緊密聯(lián)系在一起，永不分離。 三、精讀 。 三、指導寫字。 （ 1）自由讀課文，畫出不認識、不理解的 字詞。第一部分即第一小節(jié)，寫長江的源遠流長，宏偉博大，多姿多彩；第二部分即第二小節(jié)，寫長江的古老悠久，氣勢磅礴，力量無窮。 學會 5 個生字，理解由生字組成的詞語。 大家好，今天我們學習一首贊美長江的詩 —— 《長江之歌》
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