冀教版歷史九下羅斯福新政word說課教案(完整版)
【正文】 反危機成為世界的主題，那么 80年前經(jīng)濟危機發(fā)生后羅斯福政府如何應(yīng)對措施有哪些影響如何對我們今天有何啟示 學(xué)生看圖片、思考問題，進入新課學(xué)習(xí)。 ③ 情感態(tài)度價值 觀 a、了解家鄉(xiāng)社會福利的內(nèi)容增加、金融海嘯下中國經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展，感受祖國的偉大。本課二個子目從邏輯上看是遞進關(guān)系。 說明了 了“資本主義經(jīng)濟理論和政策隨著資本主義發(fā)展而不斷調(diào)整的特點 ”‘ 凸顯了 “市場調(diào)節(jié)”和“國家干預(yù)”在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性。 探討 羅斯福新政對各國經(jīng)濟建設(shè)的啟示 ② 過程與方法 a、 在談話、討論 、演示等探索的過程中， 進行師生互動， 培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識、思維品質(zhì)、創(chuàng)新意識。因此，教師備課時必須充分考慮學(xué)生的理解能力和知識儲備，預(yù)設(shè)深入淺出、生動形象的方法因勢利導(dǎo)，不斷啟發(fā)、點撥，讓學(xué)生學(xué)會 挖掘本課中有價值的歷史信息的方法。 充分發(fā)揮歷史課的德育功能，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的消費觀、價值觀、人生觀；鼓勵創(chuàng)新思維；培養(yǎng)責(zé)任意識、憂患意識、環(huán)保意識。 附：板書設(shè)計 近現(xiàn)代交通通訊工具的變遷 歷程（表格略） 原因： 西方文明沖擊 工業(yè)革命影響 科技與生產(chǎn)力 改革開放 科技人才創(chuàng)新 人民的創(chuàng)造 ????? 3 影響： 積極 消極 感悟 探究 “編筐編簍，重在收口”精練的板書呈現(xiàn) 系統(tǒng)知識，便于學(xué)生課后咀嚼、鞏固、完善 六、
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