【摘要】 第1頁共4頁 經(jīng)濟作物機械化調研報告 按照省農(nóng)機辦《關于開展主要經(jīng)濟作物機械化生產(chǎn)情況調查 的通知》要求,**市農(nóng)機局及時組織人員對全市主要經(jīng)濟作物機 械化生產(chǎn)情況進行了調查,并對調查結果...
2025-08-10 02:44
【摘要】《球王貝利》教學設計教學目標1.知識目標自學本課生字新詞,準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞,讀準生字,積累詞匯。2.能力目標有感情地朗讀課文。3.情感目標抓住課文重點,讀懂課文,懂得“愛好勤奮,勤奮出人才”的道理。教學重難點啟發(fā)學生要在豐富多彩的生活中自由成長,使自己的個性得到發(fā)展。教學時間
2025-11-24 07:20
【摘要】球王貝利教學目標1、默讀課文,抓住重點部分理解課文內容,并懂得“愛好出勤奮,勤奮出人才”的道理。2、引導學生自學生字。教學重難點:從球王貝利的成長經(jīng)歷中,受到啟迪。教學時間:一課時教學準備:課件教學過程:(一)看錄像導入(播放一段貝利在進行足球
2025-11-20 07:53
【摘要】《根》教案教學目標:知識與能力:了解作者;學習本詩特點:擬人修辭,樸實易懂、凝練的語言,象征手法。過程和方法:反復朗讀法,重點分析法,借助形象聯(lián)想法。情感態(tài)度與價值觀:社會不僅需要“紅花”,更需要像“根”那樣默默工作、無私奉獻的人。樹立正確的人生觀和價值觀。教學重點:1、學習象征手法,體會詩語言的樸實、凝練特點,體會擬人修辭。2、通過
2025-11-29 01:22
【摘要】童年教學目標:知識與能力目標:1.鑒賞本文優(yōu)美、生動的語言。2.把握本文的主旨。3.訓練學生的朗讀能力。過程與方法:1.通過朗讀,體會散文瑰麗、秀美的語言魅力。2.在教師的點撥下學生自己合作、探究,品味文章的主題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生珍惜童年最美妙的情感,從而激發(fā)他們熱愛生活、熱愛自然的意識。教學重點:
2025-11-29 09:22
【摘要】第二節(jié)學會觀察教學目標一、知識目標。出顯微鏡的使用方法和注意事項。。二、能力目標。。三、情感目標通過學習科學的觀察方法,養(yǎng)成科學嚴謹?shù)挠^察習慣。重點難點顯微鏡的使用和注意事項課時建議1課時教學準備顯微鏡、帶花的月季枝條(引)春天,田野上、公園里、庭院
2025-11-09 22:43
【摘要】第三節(jié)練習測量(教學設計)教材分析本節(jié)課內容主要是利用基本工具和儀器進行測量,讓學生掌握一些實驗操作技能,提高學生運用已有知識解決實際問題的能力,使學生受到一些科學方法的教育和啟迪。所以本節(jié)內容的重點是讓學生掌握實驗技能,另外應讓學生理解“誤差”與測量時出現(xiàn)“錯誤”的不同。學生分析學生在小學接觸過測定體溫、水的溫度及空氣的溫度,所以他
2025-11-29 23:48
【摘要】常見的農(nóng)作物李四新[課標解讀]1.認識常見的農(nóng)作物2.知道常見農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)作物的對應關系3.通過調查農(nóng)產(chǎn)品,認識所學知識與日常生活的密切聯(lián)系4.培養(yǎng)尊重勞動,尊重勞動人民的情感[教材分析]1.教學重點:認識常見的農(nóng)作物2.教學難點:知道常見農(nóng)產(chǎn)品與農(nóng)作物的對應關系
2025-11-29 13:28
【摘要】教學目標:1、知識目標:①了解位似圖形及其有關概念;②了解位似圖形上任意一對對應點到位似中心的距離之比等于位似比。2、能力目標:①利用圖形的位似解決一些簡單的實際問題;②在有關的學習和運用過程中發(fā)展學生的應用意識和動手操作能力。3、情感目標:①通過學習培養(yǎng)學生的合作意識;②通過探究提高學生學習
2025-11-24 07:16
【摘要】《感悟珍珠港》教學參考《悟珍珠港》寫作背景1941年12月7日,星期日的早晨,夏威夷珍珠港,陽光燦爛,碧海如鏡。駐扎在這里的是美國太平洋艦隊,官兵們有的在吃早飯,有的已經(jīng)上岸度假去了。艦艇整齊地停泊在港內,飛機也密密麻麻地排在瓦胡島的7個機場上。兩個值班的美軍新兵在雷達監(jiān)視器前無聊地擺弄著儀器。突然,熒屏上顯示出東北方向130海里
2025-11-24 21:18
【摘要】家畜人類為了經(jīng)濟或其他的而馴養(yǎng)的哺乳動物1家兔的外形身體分為頭頸軀干四肢尾五部分耳廓大,靈活,能迅速轉向聲音傳來的方向前肢短小,后肢強大,善于跳躍2家兔的毛毛粗毛:絨毛:散熱保溫雌兔有4-5對乳頭雄兔沒有3家兔的乳頭膈4膈
2025-11-21 11:37
【摘要】第16課日本明治維新一、教材分析本課主要內容是日本通過資產(chǎn)階級性質的改革,基本上掃除了封建制度的嚴重障礙,為本國資本主義的發(fā)展鋪平了道路。本課教學重點:日本明治維新及其歷史意義。明治維新是日本歷史上劃時代的資產(chǎn)階級改革運動,它使日本從封建社會進入到資本主義社會,由落后的封建國家逐漸變成一個資本主義國家。首先,這次改革是在倒幕運動取得勝利后
2025-11-24 07:23