【正文】 ； 的幸福，在于。 xiū c225。 j249。 g225。2．“暮”的部首是，再查 畫(huà)。突然，遠(yuǎn)處的汽笛聲打破了月夜的（）。改為比喻句：七、口語(yǔ)交際（3分）每天夏收之際，很多農(nóng)民交秸稈焚燒，對(duì)這一現(xiàn)象，你是看法是（闡述理由）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空（11分）1．莫高窟保存著兩千多尊彩塑。一、在下面幾組詞語(yǔ)中，拼音完全正確的一組是（），完全錯(cuò)誤的一組是（）。 zhēn zu239。（4分）國(guó)慶節(jié)那天，我 地去逛街。大嫂 說(shuō)：“我家小寶不知到哪兒去了？” 2．按要求寫(xiě)歇后語(yǔ)。蟬觸角也 的光環(huán)。喝飽了水顯得格外精神，仿佛在對(duì)我們笑。 f226。他身子很單，簡(jiǎn)直（）。（修改病句，不得增減詞語(yǔ)）4．看到這種暴行，我不能無(wú)動(dòng)于衷。這是一首家喻戶曉的送別詩(shī)，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一句送別詩(shī)中的名句______________________，__________________。n gu224。（）1．戛然而（）慷（）激昂 千錘百（）2．《清平樂(lè) 村居》是一篇人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并為一句話）6．通過(guò)讀書(shū)，使我的作文水平不斷提高。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是。（2分）2．這些彩塑。ngu224。（）1．戛然而（）慷（）激昂 千錘百（）2．《清平樂(lè) 村居》是一篇人人都贊美、傳誦的文學(xué)作品。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并為一句話）6．通過(guò)讀書(shū)，使我的作文水平不斷提高。六、口語(yǔ)交際（3分）一位老師去家訪，與一位學(xué)生的不識(shí)字的奶奶聊上了，老師用哪種說(shuō)法更好？更好請(qǐng)你把選擇的詞語(yǔ)的序號(hào)填在橫線上，并說(shuō)服理由。（）每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。湖里有十來(lái)枝荷花，花苞上，荷葉上水珠。但是男孩自有他的主見(jiàn)：如果我真的邊“壞”了，也只能證明自己在本質(zhì)上并不是一個(gè)好學(xué)生，又怎么怨得了別人呢？“健康的身體是不怕傳染的。（2分）十、作文（30分）題目：我懂得了提示與要求：同學(xué)們，我們一天天長(zhǎng)大，漸漸地，我們懂得了勤奮，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩??請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再通過(guò)一件具體的事，將自己明白的一個(gè)道理寫(xiě)出來(lái)，注意表達(dá)真情實(shí)感。②當(dāng)時(shí)我頭腦發(fā)熱，失去理智，不顧一切地沖了上去。②除非你去請(qǐng)，他是不會(huì)來(lái)的。(3分)漫畫(huà)反映的社會(huì)現(xiàn)象：6．綜合性學(xué)習(xí)：(4分)(1)下列名人名言應(yīng)該分別歸類到哪一個(gè)部分里?請(qǐng)把相應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。③勿以惡小而為之，勿以善小而不為。9．杜甫《______》中表達(dá)詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，___________。[乙]至于夏水襄陵，沿溯阻絕。(2分)雖乘奔御風(fēng)不以疾也15答：()18．兩段選文都描寫(xiě)了四季佳景，請(qǐng)分別找出描寫(xiě)秋景的句子，寫(xiě)在下面橫線上。仔細(xì)觀察有中脈葉子的細(xì)微結(jié)構(gòu)，兩邊葉脈的數(shù)量和分布、葉緣缺刻或鋸齒的數(shù)目和分布都是不同的。研究發(fā)現(xiàn)，不對(duì)稱原生質(zhì)的新陳代謝，比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍。(2分)答：23．比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍句中的至少用與不用，在表達(dá)效果上有什么區(qū)別?(2分)答：(三)閱讀下面的文字，完成23～27題。于是，我們對(duì)心靈的防護(hù)能力和對(duì)神經(jīng)的調(diào)控能力，越來(lái)越差，陷于困境的我們往往要在痛苦的深淵里艱難地掙扎，卻難以及時(shí)覓到逃離苦難的出口和沖擊成功的出路。(選自《中華活頁(yè)文選》)24．用自己的話概括文章的主要觀點(diǎn)。當(dāng)時(shí)波蘭的輿論稱：作為反納粹斗士的勃蘭特這一跪，使德國(guó)真正站起來(lái)了。最后報(bào)告了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，期中考試得了班上最高分。開(kāi)門(mén)后，只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)塵仆仆汗流浹背的中年漢子站在門(mén)外，身后放著兩個(gè)鼓囊囊的蛇皮袋子，問(wèn)清了我的姓名后，居然伸過(guò)一雙粗糙的大手抓住我的肩膀直喊恩人妻子也跑過(guò)來(lái)詫異地說(shuō)：你一定認(rèn)錯(cuò)人了。(每處不超過(guò)4個(gè)字)(2分)無(wú)意捐款_____________,____________自我懺悔28．文章第⑤節(jié)詳寫(xiě)中年漢子登門(mén)感謝有什么作用?(2分)答：一29．你對(duì)第⑥節(jié)中他授予我的恩人桂冠，只能讓我看到了自己的市儈與虛偽，我的良心不安。3．C 4．B5．一些青少年在生活水平上是高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)，但在文化水平上卻是低素質(zhì)、低標(biāo)準(zhǔn)。(9分)24．(2分)我們需要自省。(四)閱讀下面的文字，完成28～31題。和諧文化播灑感動(dòng)（21分）為慶祝新中國(guó)成立60周年，中央文明辦等部門(mén)聯(lián)合舉辦“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),開(kāi)展這一活動(dòng)（）①有利于增強(qiáng)青少年的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感和責(zé)任意識(shí)②對(duì)增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力具有關(guān)鍵性作用③有利于引導(dǎo)青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)④是現(xiàn)階段我們黨的中心工作A、①②B、③④C、①③D、②④民營(yíng)企業(yè)家陳光標(biāo),開(kāi)公司第一年掙到20萬(wàn)，就拿出3萬(wàn)救助了一位白血病患兒，掙到60萬(wàn)時(shí)，他拿出28萬(wàn)為偏遠(yuǎn)農(nóng)村修了一條鄉(xiāng)村“陽(yáng)光路”，下列說(shuō)法正確的是（）①在對(duì)他人、社會(huì)的奉獻(xiàn)中，生命價(jià)值可以得到升華。A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④第十一屆全運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，體育健兒們積極參與競(jìng)爭(zhēng)，奮勇?tīng)?zhēng)先，有7人9次創(chuàng)超5項(xiàng)世界記錄，3隊(duì)12人21次創(chuàng)16項(xiàng)亞洲記錄，5隊(duì)29人52次創(chuàng)39項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄。（2分）和諧世界勾勒精彩（15分）1中澳雙方宣布，將于2010年至2011年在中國(guó)舉辦“澳大利亞文化年”,并將于2011年至2012年在澳大利亞舉辦“中國(guó)文化年”，這表明（）A、中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B、中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族C、中華民族善于學(xué)習(xí)外來(lái)文化，不斷改變自己D、不同國(guó)家的文化平等交流、和諧發(fā)展1我國(guó)積極籌辦上海世博會(huì)（）①是堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放基本國(guó)策的重要體現(xiàn)②有利于樹(shù)立良好的國(guó)際形象③將會(huì)消除國(guó)際金融危機(jī)的影響④有利于推動(dòng)廣泛的國(guó)際交流合作A、①②③B、①②④C、②③④D、①②④12009年11月15日—18日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬對(duì)中國(guó)進(jìn)行了國(guó)事訪問(wèn)，中美合作進(jìn)入新時(shí)代，這表明（）A、中美之間已經(jīng)沒(méi)有利益沖突B、和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題C、我國(guó)不再是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的重要力量D、我國(guó)面臨的挑戰(zhàn)不復(fù)存在1材料一：胡錦濤主席指出，中國(guó)將堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。（2）示例：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣 ；善于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)、權(quán)威挑戰(zhàn)；注重實(shí)踐積極參加科技小發(fā)明、小制作活動(dòng)；等等。）悄．然(qiǎo)潛．行(qi225。B、在中考誓師儀式結(jié)束之后，讓同學(xué)們對(duì)克服困難、勇攀高峰、成功奪魁充滿了信心 C、受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”“專為中學(xué)生編”等字樣的辭書(shū)，合格率不足10%左右。B、《金色花》的作者泰戈?duì)枺怯?guó)著名的作家，他的代表作有詩(shī)集《新月集》，《飛鳥(niǎo)集》等。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。譯文：__古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。（7）萬(wàn)籟此都寂，_ _。[注釋] 短篷①短篷指小船。我現(xiàn)在在哪里呢？四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。??1文學(xué)常識(shí)填空。其實(shí)，彩霞姑娘是空氣分子對(duì)光散射的產(chǎn)兒。氣象諺語(yǔ)說(shuō)：“云吃火，沒(méi)處躲；火吃云，不怕淋。請(qǐng)按要求完成下面讀書(shū)筆記。讀書(shū)卡片 NO：123 篇名： 美麗的彩霞 作者： 佚 名 出處： 《少年科學(xué)》 類別： 氣 象（1）詞語(yǔ)積累：（2）佳句積累：（3）佳句點(diǎn)評(píng)：四、作文（50分）2以“成長(zhǎng)中的_______________”為題，寫(xiě)一篇文章。還有，“朝霞不過(guò)午，晚霞一場(chǎng)空”“朝霞不出門(mén)，晚霞行千里”等諺語(yǔ)，都是人們根據(jù)彩霞姑娘出現(xiàn)的時(shí)間來(lái)判斷天氣情況的。由于陽(yáng)光被大量空氣分子所散射，紫色和藍(lán)色的光線減弱得最多，到達(dá)地平線上時(shí)已所剩無(wú)幾，余下的只有波長(zhǎng)較長(zhǎng)的黃、橙、紅光了。你對(duì)“我”此時(shí)心情的“沉重”是怎樣理解的？（2分）（二）閱讀《美麗的彩霞》，回答18—21題。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然后最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。（1）杏花雨、楊柳風(fēng)各指什么？（2分）（2）用自己的話描繪這首詩(shī)所創(chuàng)造的美妙意境。（9）。每句1分，有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分）（1）水何澹澹，_ _。而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。作者是清代文學(xué)家蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”。下列句子中的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）(2分)A、他問(wèn)老人的兒子是干什么的，住在哪里？B、《繁星》選自《巴金選集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。u）吮吸（shǔn）月暈（y249。第五篇：學(xué)區(qū)聯(lián)盟期末模擬試卷2012~2013學(xué)年(上)東區(qū)學(xué)區(qū)聯(lián)盟模擬練習(xí)題七 年 級(jí) 語(yǔ) 文命題：攀枝花25中小七年級(jí)語(yǔ)文組Ⅰ 卷 選擇題（18分）下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A、攥．著（zu224。（1）.我國(guó)為什么要“同所有國(guó)家發(fā)展友好合作”？（4分）（2）.我國(guó)將對(duì)非采取的8項(xiàng)新舉措表明了什么？（2分）參考答案：4.（1）運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息民族精神；國(guó)家重視體育事業(yè)發(fā)展；運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先。（2分）在“情暖冰雪路”河北應(yīng)急志愿者抗擊冰雪“紅絲帶”專項(xiàng)行動(dòng)中，萬(wàn)余車輛和行人佩戴著象征溫暖、友愛(ài)、互助、和諧的“紅絲帶”，在冰雪中努力幫助他人，在全社會(huì)營(yíng)造出“我?guī)腿巳恕⑷巳藥臀摇钡牧己梅諊?。③扶危?jì)困是社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的重要表現(xiàn)。30．(2分)中年漢子知恩圖報(bào)的品德，使我看到了自己的缺失，讓我倍感慚愧。26．(2分)用你們有一種距離感，有一種說(shuō)教的味道，讀者難以接受。(2)電腦似乎是無(wú)所不能，卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。答：一31．懺悔和感恩一樣也是一種品格，盧梭懺悔過(guò)，巴金懺悔過(guò)。原來(lái)，他就是那個(gè)受助女孩的父親。④單位的扶貧助學(xué)活動(dòng)隨著一把手的升遷而中斷，最終如最初所預(yù)料的一樣不了了之。(12分)愧對(duì)感恩①我出差在外的時(shí)候，單位開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)，我的500元季度獎(jiǎng)金，竟讓駝背科長(zhǎng)越俎代庖地給我捐出去了。請(qǐng)你結(jié)合下面任何一則鏈接材料，從人或民族的角度，具體談?wù)剬?duì)這句話的理解。有些人一旦陷于失敗或遭受打擊，惟有自怨自艾，強(qiáng)吞下失利的苦果，從此一蹶不振。古羅馬哲人塞涅卡對(duì)它的解讀是：一個(gè)人要是尚未認(rèn)識(shí)到自己在做錯(cuò)事，他是不會(huì)有改正錯(cuò)誤的愿望的；在改正錯(cuò)誤以前，你得發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤。③對(duì)稱，又不完全對(duì)稱，這就是瑰麗多姿的自然界。人的軀干、四肢也不完全對(duì)稱，左肩往往較高。(10分)對(duì)稱①對(duì)稱，是自然界一種普遍而又奇妙有趣的現(xiàn)象。B．云歸而巖穴暝：云霧歸去山洞里就昏暗了。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。11．白居易在《錢(qián)塘湖春行》抓住早春特點(diǎn)從仰視角度描寫(xiě)禽鳥(niǎo)的優(yōu)美詩(shī)句是12．杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)