【摘要】北京版三年級數(shù)學下冊教學目標,在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式,并能正確地進行計算。。、認真計算的學習習慣及善于思考的學習品質(zhì)?!腹P算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少報紙?我平均
2024-11-29 21:31
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中;?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二
2025-11-03 03:08
【摘要】9的乘法口訣小學二年級數(shù)學北京版1.把口訣說完整。二八()四六()五八()六八()三七()三八()六七()五七(
2024-11-29 22:36
【摘要】第一篇:2014北京版數(shù)學二上《六、表內(nèi)乘法和除法》 第六單元表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法 (二)教學導航 本單元教學7~9的乘法口訣、用口訣計算一位數(shù)乘一位數(shù)和相應(yīng)的除法,是在學生認識了乘法和除法,掌握...
2025-10-04 17:25
【摘要】(1)男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的110()的人數(shù)×=()的人數(shù)110(2)實際用煤量是原計劃用煤量的79()用煤量×=()用煤量79根據(jù)條件,找出單位“1”,并把數(shù)量關(guān)系補充完整。
2025-11-03 01:57
【摘要】分數(shù)連乘分數(shù)與分數(shù)相乘蘇教版數(shù)學六年級(上)單擊頁面即可演示復習同學們,上節(jié)課我們學習了分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,你想不想繼續(xù)往下學?在學新課之前我們先來復習一下上節(jié)課的內(nèi)容。計算下面各題,并說出計算方法?!?×1
2024-11-29 13:00
【摘要】先說出下面每組中的兩個量是把哪個量看作單位“1”,再把數(shù)量關(guān)系式補充完整。(1)白羊的只數(shù)相當于黑羊的?!?(2)梨的筐數(shù)的和蘋果的筐數(shù)相等。
【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應(yīng)用題÷教學目標:掌握分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,學會分析解答分數(shù)除法應(yīng)用題。:引導大家自主探索,分組討論,觀察分析和比較,在自主學習中探究。、態(tài)度與價值觀:通過交流總結(jié),讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。
2024-11-29 12:23
【摘要】分數(shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?、除法意義的理解,提高分數(shù)乘、除法的計算能力,促進同學們數(shù)的認識與運算的認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學習一些整理數(shù)學知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習慣,對本冊所學內(nèi)容形成認知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510:
2024-11-27 22:54
【摘要】青島版六年級上冊數(shù)學(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?
2025-11-02 01:27
【摘要】分數(shù)的除法(2)課題引入:?思考:如何計算的值呢?4352?分數(shù)除法計算法則:?甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘以乙數(shù)的倒數(shù)。例1、填空題?已知兩個因數(shù)的積是,其中一個因數(shù)是4,求另一個因數(shù)是多少,列式是()。
2025-11-02 03:15
【摘要】教學目標?1.掌握分數(shù)四則混合運算的運算順序,并能正確地計算分數(shù)四則混合運算題。?2.提高同學們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3.通過數(shù)學活動,激發(fā)學習數(shù)學的興趣及運用數(shù)學知識的能力,培養(yǎng)良好的學習習慣。(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序進行計算。(2)一個算式里,如果含有兩
2025-11-03 02:55