歌詠比賽方案(完整版)
【正文】 等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名。（逾期不報(bào)者視為棄權(quán)）八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。七、決賽要求：1．演唱內(nèi)容，各班自選曲目一首，所唱歌曲目必須切合主題。（10分），著裝統(tǒng)一美觀。（10日例會(huì)時(shí)間音樂(lè)老師把參賽曲目報(bào)大隊(duì)部）組織練習(xí)：由班主任老師全面組織學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師指導(dǎo)。比賽要求：（1）歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂(lè)童年、積極向上的紅歌或校園歌曲。（7）各中隊(duì)紀(jì)律良好。各班主任老師活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jī)?nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。慶六一”歌詠比賽活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的豐富情感，歡度一個(gè)有意義、回味無(wú)窮的“六（4）能夠準(zhǔn)確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。昆寨小學(xué) 2015年5月12日第二篇：歌詠比賽方案陂頭中心小學(xué)元旦歌詠比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；營(yíng)造一個(gè)良好的音樂(lè)藝術(shù)環(huán)境；增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的凝聚精神，挖掘?qū)W生歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。（30分），歌曲技術(shù)處理合理。四、參加人員：高一年級(jí)全體學(xué)生。6．排練時(shí)間自定。（10分）6．要求全員參加。（語(yǔ)文組負(fù)責(zé)選拔）3．評(píng)委評(píng)分。（3）、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。5月25日上午課間操時(shí)間各班文藝委員到團(tuán)支部抽簽決定比賽順序，同時(shí)上交伴奏光盤。四、賽程安排下發(fā)通知，張貼海報(bào)：行政部將在9月3日之前將歌詠比賽通知粘貼，并確定比賽流程等事項(xiàng)。歌曲由員工在業(yè)余時(shí)間自由安排時(shí)間練習(xí)。（3分）六、成員評(píng)委成員：各部門經(jīng)理 主持：XXX音響：XXX統(tǒng)分：XXX拍照：XXX七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：去掉最高分及最低分取平均分。五、評(píng)獎(jiǎng)辦法獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：本次歌詠比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1名，觀眾最喜愛(ài)歌手1名，以及幸運(yùn)觀眾2名，獎(jiǎng)金及榮譽(yù)證書(shū)由總經(jīng)辦責(zé)落實(shí)。參賽選手預(yù)選：①員工以個(gè)人為單位，可自由報(bào)名歌唱比賽。（60分）有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級(jí)特色。比賽順序：各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)上場(chǎng)。（語(yǔ)文組
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1