暑期三下鄉(xiāng)支教活動總結(完整版)
【正文】 施教學活動的最直接對象，因此學生的感想與意見是評定教師教學成果的一個標準，也是教師在教學改進工作中的動力與參考。第一篇：暑期三下鄉(xiāng)支教活動總結六盤水師范學院“第五支教小隊”暑期三下鄉(xiāng)支教活動總結2012年7月14日,六盤水師范學院第五支教隊啟程赴六盤水市鐘山區(qū)雙龍村永明中學開展暑期三下鄉(xiāng)支教活動,13天的支教活動在全體隊員的共同努力和永明中學校方的積極配合下取得了圓滿成功,對學生負責的態(tài)度,我們支教組設置了語文,英語,數(shù)學,歷史,政治,地理,舞蹈,手工,聯(lián)系到學生的實際情況,在支教活動中,我們每個班安排了兩個班主任(一個男老師,一個女老師),除初三的同學上新課外,其余的各個年級我們以基礎復習為主,我們支教對要求每個隊員必須課前準備資料,所有的步驟都按照正式講課的標準來實行,而每一次講課的不足又成為寶貴的經(jīng)驗,將其中的一些問題拿出來大家討論尋求解決的方法,由于家庭條件和學?；A設施的問題,初一的學生很多還不會寫26個英語字母,而我們必須從最基礎的開始講,每一個級在上課中都會有不同的問題出現(xiàn),這使得我們挺累的,我們也收獲了很多。在這次的實踐活動中我們體會最深，我們在支教活動的這些日子里，課后經(jīng)常與學生一起玩游戲，聊天，了解他們的想法。而本著方案課表與實際情況相結合的原則，我在這次的支教活動中選取了講授語文、音樂兩門課程。比如說賞讀一首詩詞，一般要涉及講到該詩詞作者的生平事跡，而作者的生平事跡又是在特定的時代背景中發(fā)生的，作者的所見所聞所感必然有著時代的烙印。另外，講課過程中很重要的一點就是要實施好鼓勵贊揚機制。而在開展活動的時候，應該多給學生鼓勵和支持，用實際行動去感染學生，以此達到開展活動的目的?？偟膩碚f，三下鄉(xiāng)支教活動是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。講授完所有的課程，我有以下的一些心得體會：首先，扎實的專業(yè)知識與史學知識是成為一名合格語文教師的重要條件。其次，學生的自主參與對教學活動的正常開展及成效保證起著非常積極的作用。老師在上課的時候可以抓住學生的這種心理，通過適時適當?shù)谋頁P來鼓勵學生主動回答問題、自主參加課堂活動，以此達到老師、學生雙方互動學習的積極效果。針對此情況，老師可以考慮開展以各種主題為主的活動，寓教于樂，寓理于情，讓學生在輕松的活動氣氛中學到課外知識。第四篇：暑期三下鄉(xiāng)支教活動暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書主辦單位：西北師范大學知行學院 協(xié)辦單位：院學生會一、活動內(nèi)容 支教1走進課堂，○為學生上課。二、活動安排教學活動教員：各教員各司其職，特別體育、手工、音樂、科學等教學科目要準備好教學資料。我知道，這很有可能就是我最后的一次三下鄉(xiāng)了，所以，我沒有告訴我的隊友，我是連續(xù)坐了三天三夜的車，從海拔4000多米到接近海平面的xx，橫跨將近五千公里回來的。我要注意的還有很多，我要學的還有更多，而我要經(jīng)歷的將會更多，三下鄉(xiāng)，或許我們下的不僅僅是“鄉(xiāng)”，更多的是一種感動。其實，我只是想在我離開的時候，讓你們都經(jīng)歷一次，無論是義教、義診、調(diào)查還有晚會，以及讓你們體會最重要的“意義”。我想讓你們真正的得到一些東西，一些青協(xié)給你的東西，而且是從心里得到的?！保銦o法體會到里面是一種什么感覺，那是一種無論多辛苦，你都會覺得很輕松的感覺；我還時不時想起我們廣醫(yī)支教隊伍跟xx村青年籃球隊在的籃球場上揮汗如雨的身影；我看到了隊友嘉欣離開時眼角抹過的淚光；我也知道躺在地板上十多天，每天被蚊子咬的窘迫；我們都知道林芳同學是每天早上都是教導小孩子練舞，然后最晚才回來的一個人；服務部的孩子，我總是讓你們寫你們不喜歡寫的通訊稿；還有美丹，我也忘了自己改了多少次節(jié)目表了，我忘不了你的“臺上拼命的笑，臺下的神經(jīng)質(zhì)”，辛苦你了；還有忘不了賢堅你的一天
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