日常行為規(guī)范知識競賽活動總結(jié)(完整版)
【正文】 對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。（以校為單位全體學(xué)生參與）七、分工及職責(zé)主任：全面負(fù)責(zé)競賽活動組織、指揮。（2）必答題環(huán)節(jié)：每個參賽隊(duì)必須回答5道題目，題目由參賽隊(duì)員抽取。十、活動程序和時(shí)間安排次序時(shí)間內(nèi)容組織人員 19：00報(bào)到董賢兵 29：10預(yù)備會9：20入場 各就各位9：40開始竟賽10：50核定成績11：00各代表隊(duì)入場11：10頒獎11：20校長致閉幕辭11：30散場九、參賽名冊及成績表（見附表）熊敏周蘭各類人員就位文秘組和組委會周蘭組委會主任 陳恒普興旺小學(xué)2012年11月16日興 旺 小 學(xué)2012年《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽活 動 方 案教科室、少先隊(duì)2012年10月28日第四篇：小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案大堡子小學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。裁判：八、競賽規(guī)則及計(jì)分方式。九、設(shè)獎方法背誦環(huán)節(jié)以每個班成績的計(jì)算： 按分值每組取第一名。二、競賽活動內(nèi)容：以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主要內(nèi)容，包括養(yǎng)成教育、文明禮貌教育。2．各班須有6名學(xué)生參加學(xué)校競賽。五、競賽形式：1．試題分填空、判斷、選擇、問答等形式。各中隊(duì)進(jìn)一步深化全員育人德育工作成效，強(qiáng)化工作力度，認(rèn)真組織實(shí)施，構(gòu)建活動載體，著力提高教育效果；要高度重視，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》。搶答題環(huán)節(jié)答對贈送紀(jì)念品。競賽設(shè)基礎(chǔ)分60分，共分三個環(huán)節(jié)，分別如下：（1）背誦環(huán)節(jié)：每組中班級以抽簽安排先后順序每組選出一優(yōu)勝隊(duì)。特制定本活動方案：一、活動宗旨 ：通過知識競賽，使學(xué)生了解并養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。（3）搶答題環(huán)節(jié)：（該環(huán)節(jié)由全校學(xué)生積極主動參與）該環(huán)節(jié)共30道題，每題
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