教學(xué)工作會(huì)議講話精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(完整版)
【正文】 工作會(huì)議講話精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)百年大計(jì)、教育為本，跨越發(fā)展、教育先行。教育品牌初步形成，品牌效應(yīng)開(kāi)始顯現(xiàn)，尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣，職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。二是資源配置不合理?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，目前教育已成為我縣各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的“短腿”，亟需補(bǔ)齊“短腿”，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。要立足當(dāng)前、超前謀劃。要尊重發(fā)展規(guī)律、尊重群眾意愿。努力打造高素質(zhì)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，搞好教師隊(duì)伍培訓(xùn)，逐步提高教師專業(yè)素質(zhì)；公開(kāi)招聘學(xué)科帶頭人，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；通過(guò)教師自由擇校、提升名校教師錄用門(mén)檻等方式，激勵(lì)教師自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升教學(xué)水平。積極探索多種辦學(xué)模式，促使公辦教育與民辦教育既相互競(jìng)爭(zhēng)又相互促進(jìn)、同步提高，共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展。各級(jí)干部都要認(rèn)真研究教育，真正關(guān)心教育，全力支持教育，推動(dòng)教育事業(yè)加快發(fā)展。這次會(huì)議的召開(kāi)充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的重視和對(duì)廣大教師的關(guān)心，決心以這次會(huì)議為契機(jī)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、扎實(shí)工作，創(chuàng)新機(jī)制、加快發(fā)展，為全面提升昌樂(lè)教育水平，著力打造昌樂(lè)優(yōu)質(zhì)教育品牌，共同推動(dòng)全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量，不辜負(fù)縣委、縣政府的重托和期望。逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，充分納進(jìn)人才，淘汰庸才；讓第三篇：學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議局長(zhǎng)講話精神心得體會(huì)學(xué)習(xí)朱局長(zhǎng)講話心得體會(huì)在此次校長(zhǎng)培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了朱局長(zhǎng)的講話，感觸很深。我將用我的“愛(ài)”去做好每一項(xiàng)不起眼的教育工作，去關(guān)注學(xué)校每一個(gè)學(xué)生?！坝闷返赂姓伲萌烁褚I(lǐng)；用理想導(dǎo)航，用思想定位；用身影指揮，用行動(dòng)說(shuō)話”朱局長(zhǎng)的講話既是對(duì)教育管理者提出的要求，也是對(duì)教育管理者樹(shù)立的標(biāo)桿，同時(shí)也是對(duì)教育美好明天的希冀和展望。二、深化改革，提高教育管理水平。三是深化學(xué)校管理改革，建立科學(xué)、完善的評(píng)價(jià)制度。會(huì)后，我校立即召開(kāi)專題會(huì)議，傳達(dá)展書(shū)記的重要講話精神，班子成員深受教育和鼓舞，決心在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的正確指導(dǎo)下，緊緊依靠全體教職工，進(jìn)一步提振士氣，凝聚人心，提高育人質(zhì)量，辦人民群眾滿意的高中教育。三、探索創(chuàng)新，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。落實(shí)好干部承包學(xué)科、承包班級(jí)，任課教師承包學(xué)生制度。正如諺語(yǔ)所說(shuō)“高尚的道德可以彌補(bǔ)能力的不足，而能力卻無(wú)法填補(bǔ)道德的缺陷。做有“味”的教育 一個(gè)教育辦得好不好，不是管理者自己說(shuō)了算，不是辦教育的部門(mén)或領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算，而是孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)說(shuō)了算。“用品德感召，用人格引領(lǐng)；用理想導(dǎo)航，用思想定位；用身影指揮，用行動(dòng)說(shuō)話” 在報(bào)告后面鄭局長(zhǎng)提出與大家共勉的三句話既是對(duì)教育者提出的要求，也是對(duì)教育管理者樹(shù)立的標(biāo)桿，同時(shí)也是對(duì)教育美好明天的希冀和展望。我將用我的“愛(ài)”去做好每一項(xiàng)不起眼的教育工作，去關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生。加大優(yōu)秀生培養(yǎng)力度，落實(shí)邊緣生承包制度，確保高考升學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新的突破。一是抓好培訓(xùn)。全面貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，大力弘揚(yáng)“敢為人先”的寧陽(yáng)一中精神和“向善、向上、向新、求美、求優(yōu)、求真”的寧陽(yáng)一中文化，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，提質(zhì)增效”這一工作思路，構(gòu)建德育為先和安全為重的有效管理體系，創(chuàng)立以“”為中心的有序、務(wù)實(shí)的有效教學(xué)體系，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的有效學(xué)習(xí)體系，完善服務(wù)周到和節(jié)約高效的后勤保障體系，不斷提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量，確保高一、高二兩個(gè)年級(jí)的學(xué)業(yè)水平合格率達(dá)到95%以上，A級(jí)(優(yōu)秀)達(dá)標(biāo)率達(dá)到75%以上，力爭(zhēng)用五年時(shí)間把學(xué)校打造成為“理念先進(jìn)、管理科學(xué)、質(zhì)量一流、特色鮮明”的齊魯名校。三、強(qiáng)化隊(duì)伍，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。建立中小學(xué)干部動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，完善公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、擇優(yōu)任用機(jī)制，真正把德才兼?zhèn)?、善謀事、肯干事、會(huì)干事、干成事的優(yōu)秀人才推上領(lǐng)導(dǎo)崗位。作為一名普普通通的小學(xué)教育工作者，我必定堅(jiān)持走這樣一條可持續(xù)發(fā)展的路線，全力為教育發(fā)
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