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最新小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)(完整版)

  

【正文】 活動(dòng)都可以討論。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展, 性,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來(lái)輕松許多,而且效果也較好,除了學(xué)校組織的活動(dòng)外,在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。作為班主任首先要熱愛(ài)這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來(lái)做,具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨姆瞰I(xiàn),更多的付出,物質(zhì)方面的回報(bào)非常少。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高其重視度。班主任每周至少開(kāi)一次班委會(huì),對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),多鼓勵(lì),多指導(dǎo)。1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,重要的工作就是組織,指導(dǎo)開(kāi)展各種活動(dòng)。三、每天提前早到校,提前完成各項(xiàng)任務(wù)。家訪工作我堅(jiān)決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問(wèn)題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,學(xué)生病必訪等。在一定意義上說(shuō),創(chuàng)建和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是,我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”:通過(guò)幾次班干部例會(huì),要求班干部敢想,敢做,不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展,什么想法和活動(dòng)都可以討論。教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類(lèi)的禮貌用語(yǔ),孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人,也同時(shí)在這樣的過(guò)程中培養(yǎng)他們的能力。此外,我還在黑板詩(shī)歌朗誦的左邊開(kāi)了一欄,第一句話(huà)是我是一個(gè)好孩子,學(xué)生每天都要讀的每一課,在孩子的思維形成一個(gè)思維導(dǎo)向。我是瓶子里的潤(rùn)滑劑。如英語(yǔ),因?yàn)橹匾晫W(xué)生英語(yǔ)的程度不夠,班級(jí)不小心聽(tīng),我會(huì)在后學(xué)校做很多思考工作,給自己和周?chē)睦樱€在上課,仔細(xì)觀察案件工作。同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。四,做好日常管理,促進(jìn)班級(jí)習(xí)慣發(fā)展:學(xué)生從上午到學(xué)校,日常日常規(guī)范化,文明化,影響了良好的集體形成和學(xué)生在各個(gè)方面的發(fā)展。在學(xué)校的英語(yǔ)誦讀比賽中,我使用團(tuán)隊(duì)課和業(yè)余時(shí)間指導(dǎo)他們,并要求英語(yǔ)老師和家長(zhǎng)指導(dǎo),然后在課堂比賽中,頒發(fā)獎(jiǎng)品。一直以來(lái),我希望孩子們是正確的,快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),愛(ài)班好學(xué)的精神,這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用,他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,我就大膽地使用他們。實(shí)踐證明:這樣做效果較好。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì),對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。選拔是基礎(chǔ),我通過(guò)競(jìng)選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用,利用班會(huì)等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。注意自身的修養(yǎng),努力通過(guò)自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己,做知識(shí)的富有者。第五篇:小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,是聯(lián)系各任課教師的紐帶。結(jié)果,我的班贏了幾個(gè)好的結(jié)果。在本學(xué)期開(kāi)始時(shí),我將根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,明確負(fù)責(zé)人的職務(wù),建立完整的干部制度,精心到地,黑板,桌椅,掃帚等管理員 在午餐,班級(jí)餐,體操,早期運(yùn)動(dòng)時(shí)間也設(shè)置了一套相關(guān)系統(tǒng),使學(xué)生以有序的方式,永遠(yuǎn)的習(xí)慣習(xí)慣。同樣的原因,
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