【正文】 課的趣味性。在行為作風上，強化自律意識。回顧這一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。作業(yè)批改及時認真，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自己的花朵?，F(xiàn)結合這一年多來的思想、工作等情況做以下總結。努力做到“教書”和“育人”，學生的潛力得到了全面發(fā)展，素質得到全面提升?？傊?，我會繼續(xù)努力爭取做到最好！教師轉正定級自我鑒定2我于20xx年7月透過考試，成為云南省xx“特崗計劃”中的一員，來到龍陵縣象達鄉(xiāng)迤沙完全小學工作。并積極參加再教育學習，并賦予實踐相結合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足，遇到了很多困難。工作方面：我依然本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。教師轉正定級自我鑒定1光陰荏荏，參加教育工作即將一年了。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。做到為人師表，遵紀守法，語言文明，熱愛職業(yè)、熱愛學生、教育思想端正，關心學生的全面發(fā)展。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。教師轉正定級自我鑒定3時光飛逝，一年多的光陰悄然而逝。此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。一年來，我始終牢記自我在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求，在愛崗敬業(yè)的`總思想的指引下，秉承學校優(yōu)良作風，在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自我的師德品格。工作以來，教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。根據(jù)教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。我注意照顧到全班同學，鼓勵差生回答簡單的的問題，提高他們的自信心。在教學上，有疑必問。教師轉正定級自我鑒定5懷著對教導的理想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在以后的教學和學習中我會更加努力。二、工作態(tài)度方面：嚴格要求自我，服從學校領導的安排，用心做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。理論源于實踐，又高于實踐。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。作業(yè)批改及時認真，并在操作上進行模塊考試，以便及時了解學生課堂知識掌握情況和動手操作情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。過去的一學年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力配合下，作為班主任，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。在生活中，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為；在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學習，還注重加強對自身語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在教學過程中，以學生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培養(yǎng)，夯實基礎，著力在課堂上培養(yǎng)學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)！邱艷2014年11月第四篇：教師轉正定級自我鑒定2015年9月入職到現(xiàn)在，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。在教育教學上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象?；仡檭赡陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。二、踏實工作，努力提高業(yè)務素養(yǎng) 作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。作業(yè)批改及時認真，抄寫本、作業(yè)本、聽寫本每課一批，小作文本每周一批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。當然，加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。每一份教案都備有手寫稿、電子稿，力求詳盡、清晰。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定的提高。在過去的一年中，我堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。首先，在學科教學方面，對于我來說，每一篇課文都是全新的，每一位學生都是全新的。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。我從思想上支持國家和平統(tǒng)一，以及贊同胡總書記倡導的和諧世界的觀念。一年前，雖然我畢業(yè)離開了校園，但我并沒有放下進步的源泉。我深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。一年來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在老同志的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。理論源于實踐，又高于實踐。四年的大學學習，學到的更多的是專業(yè)基礎知識再就是一種自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。學成回到廈門后，我負責了仙岳路東段（湖邊水庫—五石路）道路工程、廈大人行隧道工程、海新路二期（海滄農場—角嵩路）道路工程、環(huán)東海域同安段/集美段、疏港路高架橋等項目簡易版計量支付項目的前期現(xiàn)場培訓和后繼技術支持服務，通過一段時間的鍛煉，我對同望的軟件尤其是計量支付軟件有了較為深刻的理解，和用戶的溝通能力也有所提高。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在江西出差時帶病完成緊急保障任務并獲得當?shù)仉娦蓬I導的賞識。在這一年中，在學校領導的關懷和指導下，我努力工作，不斷學習，獲益良多；在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和老師們的關懷也越來越順手。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。三．勤：作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。同時，積極參加學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、對照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經驗，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。對一些成績不理想的同學在課后給他們單獨補課，輔導，鼓勵他們。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。二、能：這一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關愛學生，真誠奉獻。一、德：良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領悟到的師德建設要求。同時在學習上我還能嚴于律己，自強不息，在畢業(yè)后還能保持積極的進取心，自我報名了成人高考，并在北京理工大學進修通訊工程專業(yè)，在每周的業(yè)余時間參加課業(yè)學習，為自己的專業(yè)打好基礎，為以后的職業(yè)生涯做好規(guī)劃，努力提高自己的知識水平，成為更高層次的工程技術人員，項目領導。從2009年7月份參加工作至今已過一年，經歷過這一年的工作及不斷學習交流工作經驗，我從初出茅廬的學校畢業(yè)生成長為了能獨當一面的社會人，個人生活井井有條，工作事業(yè)穩(wěn)步推進，思想追求發(fā)展先進，在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)做好每一件工作。由于公司內部的調整，今年5月我又被安排回廈門，初步定位是軟件研發(fā)。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。首先，我主動加強政治學習，除了經?？措娨?、看報紙、關心時事政治外，我還認真學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己；其次理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義，自覺地踐行“八榮八恥”，時刻用其來約束自身行為，改正不良習慣，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。參加工作半年有余，我不斷學習，不斷努力，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。隨著工作內容的變化，不斷學習了一些新的技術。我認識到社會與學校的區(qū)別，工作態(tài)度和學習進步的連帶關系等等。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。對于較難把握的重點課文，我經常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。此外理論學習還要在行動上落實，注重其對實踐的指導意義。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報崧廈鎮(zhèn)中對我的培養(yǎng)！篇三：教師轉正定級自我鑒定工作總結 時光飛逝，一年多的光陰悄然而逝。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在