新學(xué)期開學(xué)班主任工作打算(完整版)
【正文】 討論《師德投訴30條》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，落實教師職業(yè)道德建設(shè)。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕Ｗ屓巳擞惺伦?，人人做好事。在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。培養(yǎng)集體主義觀念。下面是我新的一學(xué)期的工作打算：一、繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。其實這種認識是錯誤的，如何在最短的時間內(nèi)把學(xué)生的心收回到學(xué)校，收回到學(xué)習(xí)上，是衡量一個班主任組織能力大小的重要標(biāo)尺。同時班主任好要利用第一次班會，為學(xué)生明確各個階段的發(fā)展目標(biāo)，切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題；引導(dǎo)學(xué)生從思想深處對自我有一個深刻的認識，鼓勵他們不斷向各自的目標(biāo)邁進。另一方面，班主任通過對學(xué)生的了解，能掌握對學(xué)生進行有針對性教育的第一手資料，有利于班務(wù)工作的順利開展。搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學(xué)生的距離。選好班干部，發(fā)揮班干部的積極能動作用。開學(xué)之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學(xué)生難免行為散漫。二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。特色之二：有較強的組織紀律性。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。特色之四：注重師生的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。班子分工靠教研組，把兩周一次的教研活動開展好。認真研究制定，注重落實周教學(xué)工作計劃。使六一班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。針對高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。因此，絕對不能忽視。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。(2)以村為單位，建立路隊制，安排領(lǐng)路人。學(xué)生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。無論是恢諧幽默的語言，還是深情并茂的陳述，都是教師個人才智的一次展演，關(guān)系到學(xué)生對教師個人能力的認可與接受程度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。開學(xué)初，師生間還在互相了解階段，此時，教師言行舉止一定要有分寸。要求學(xué)生按時到校，教師要守時檢查，對學(xué)生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。做為班級管理，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級的奮斗目標(biāo)，是全體成員的努力方向。每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注。教師的儀表在于端莊，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。(4)過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛(5)與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動
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