【摘要】北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第六單元在這個(gè)奇跡的背后,是紅軍戰(zhàn)士歷盡的千難萬險(xiǎn),是無數(shù)可歌可泣的感人故事?!督鹕聂~鉤》就是其中之一。長(zhǎng)征是世界軍事歷史上的一個(gè)偉大奇跡──一個(gè)由偉大的中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡。用自己喜歡的方式閱讀課文,思考:課文主要講了一件什么事情?把和題目有關(guān)的句
2025-11-20 14:16
【摘要】?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第二單元白鶴梁題刻位于長(zhǎng)江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長(zhǎng)江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價(jià)值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。
2025-11-20 14:17
【摘要】戰(zhàn)國時(shí)候,中原大地并立著七個(gè)小國,秦國最強(qiáng)大,其他六個(gè)國家勢(shì)力較弱,但相互之間實(shí)力相當(dāng)。秦王一直野心勃勃,想消滅其他六國,統(tǒng)一天下。但他心里明白:如果直接與六國為敵,即使自己再強(qiáng)大,也很難如愿以償。于是,他一直在等待著機(jī)會(huì)。有一回,趙國和燕國鬧了點(diǎn)小矛盾,趙王大怒,決定攻打燕國,出出心里的這口氣。秦王大喜,認(rèn)為統(tǒng)一天下的機(jī)會(huì)來了。燕王派一個(gè)叫
2025-11-21 23:47
【摘要】西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元?1、理解課文內(nèi)容,了解鷸蚌相爭(zhēng)的過程,體會(huì)課文中蘊(yùn)含的哲理并能從中受到啟發(fā)。?2、有感情地朗讀課文,能講述“鷸蚌相爭(zhēng)”的故事。?3、學(xué)習(xí)課文運(yùn)用環(huán)境、語言、動(dòng)作、心理描寫的寫作方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)陽光明媚,水鳥飛來飛去,河蚌們爭(zhēng)先露出水面,爬到沙灘來享受陽光。
【摘要】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫像柳宗元(773-819)字子厚
2025-11-20 14:18
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目的:,通過具體事例體會(huì)詹天佑是“杰出的愛國工程師”這一中心。1.從詹天佑的施工情況及提早竣工,體會(huì)他的“杰出、愛國”。,發(fā)展學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手能力。,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻(xiàn)的思想感情。閱讀思考:?課文??什么事?
【摘要】1.人們愛吟誦春花秋月,冬雪的潔白也為人們稱道,夏天卻極少被提及。一說到夏天,人們總會(huì)想到驕陽似火,作者在文中是怎樣寫的呢?自由朗讀課文,提出不明白的字詞或不理解的問題。2.讀課文,以小組為單位,交流預(yù)習(xí)情況。3.用橫線勾出文章直接表達(dá)作者感情的句子,再仔細(xì)讀一讀。1文章從幾方面
2025-11-20 14:04
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)養(yǎng)花奇花異草大雨傾盆三年五載置之不理秉燭夜游有喜有憂,有笑有淚,有花有草,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見識(shí),這就是養(yǎng)花的樂趣。樂趣356一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地
2025-11-19 23:44
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級(jí)語文下冊(cè)第七單元武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙置涠?,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初
2025-11-20 07:35
【摘要】輔城坳小學(xué)侯向陽一個(gè)白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請(qǐng)你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié),家家戶戶都要包粽子,吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié),找出描寫粽子形狀、顏色和味道相對(duì)應(yīng)的小節(jié)。
【摘要】床頭上的標(biāo)簽1、自讀理解,完全理解課文內(nèi)容。2、豐富詞匯知識(shí),能用所學(xué)過的詞匯量發(fā)展社交能力。3、理解和把握文章的主旨和基本內(nèi)容,了解文章的基本寫作方法,能夠根據(jù)提綱陳述課文大意,回答根據(jù)課文內(nèi)容提出的問題。4、學(xué)會(huì)圍繞中心、多角度選取材料及正、側(cè)面描寫相結(jié)合來刻畫人物的方法;領(lǐng)會(huì)文中巧妙的細(xì)節(jié)描寫及其對(duì)表現(xiàn)人物的
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長(zhǎng)江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長(zhǎng)江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽(yù)為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學(xué)、藝術(shù)”價(jià)值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運(yùn)動(dòng)時(shí)天然形成的,形似臥伏長(zhǎng)江的
2025-11-02 03:03