幼兒園防踩踏演練方案(完整版)
【正文】 動組織（一）領導小組組長：王吉春副組長：杜萌組員：各班主任（二）職責分工總指揮：王吉春指揮全體教職員工到崗：杜萌宣 傳：王方帶領各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、課任教師。四、具體活動過程本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段各班教育訓練，：各班主任根據(jù)本班實際情況對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。清點人數(shù)：各班到場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報，總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡要講話。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。第三篇：幼兒園防踩踏演練方案（模版）馬家村幼兒園防踩踏演練方案一、活動目的為了增強全園師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，決定開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”。（二）應急演練撤離路線：各班從班級前門撤離到園操場，整齊地站立在原先做操的位置。20114第四篇：幼兒園防踩踏演練方案（定稿）幼兒園防踩踏安全演練方案為了增強全園師幼的安全意識，有效預防校園踩踏事件的發(fā)生，提高師幼應急避險的能力，結合我園實際，我園決定開展預防踩踏事故應急演練活動，具體方案如下：一、演練目的：1．讓全體師幼能在上下樓梯等過程中做到：靜、齊、快，避免踩踏事件發(fā)生。⑷因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導致踩踏。⑹若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。：（1）班級安全演練班級教師在談話活動后進行安全演練，先用情景導入，然后進行上下樓梯的安全逃生，在活動中讓幼兒知道遇到緊急情況下樓要注意什么，然后有序下樓，到室外空曠場地。，主班教師站立門口組織疏散幼兒，副班教師在隊前領幼兒有序撤離。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。⑵、5分鐘內(nèi)各班在班主任的帶領下排隊撤離。要求：班主任在學生隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。二、活動時間：3月13日三、活動組織（一）領導小組組 長：謝朝轆組 員：各班主任（二）職責分工總指揮：謝朝轆指揮全體教職員工到崗：王小勇宣 傳：劉小雪帶領各班學生按指定線路撤離：各班主任、課任教師。，所有樓層由保育員老師定點負責維持秩序、控制速度、管理幼兒、安全疏導。場景二：在樓道拐彎處，安排兩位老師模擬跌倒場景，當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳
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