【摘要】羅斯福在當選美國總統(tǒng)之前,曾在海軍中任要職。有一次,他的一個朋友問他關于在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友:“你能保密嗎?”他的朋友回答:“能保密?!绷_斯福接著說:“我也能?!笔勒f新語《世說新語》的作者是南朝的劉義慶。該書是一部記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。原為八卷
2025-11-20 21:45
【摘要】第一篇:音樂之都維也納語文教學反思 本次口語交際,我結(jié)合課文——《音樂之都維也納》,指導學生圍繞城市的特點,對自己所選擇的城市作具體介紹。本次口語交際是建立在學生充分搜集資料的基礎上的,因為這些城市...
2025-10-16 03:42
【摘要】1 《音樂之都維也納》教學設計2 教學目標 認知目標:讀懂課文,弄清課文是從哪幾方面具體敘述維也納 音樂之都的。 理解生詞,有感情朗讀課文。 情感目標:利用語言文字材料,陶冶學生的情操...
2025-08-06 03:07
【摘要】《音樂之都維也納》的語文說課稿 一、說教材 教材是課堂教學活動中的腳本。這句話道明了教材在教學中的重要性, 對教材的認識和把握是搞好課堂教學活動的重要前提。 蘇教版第十冊第九課《音樂之都維也納...
2025-11-27 01:27
【摘要】15、音樂之都維也納(教案)李曉霞教學目標:1、感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。2、學習本課從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。教學重難點:感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍,體會維也納人民對音樂的酷愛。教學過程:一、奠定學習全文的感情基礎。1、出示課題:音樂
2025-06-10 02:39
【摘要】1 《音樂之都維也納》教案 教學要求: 1、學會12個生字,綠線內(nèi)的3個生字只識不寫。理解主要詞 語。 2、能找出表達課文中心的句子,弄清作者是從哪幾方面具體敘 述維也納是音樂之都的。...
2025-08-06 03:08
【摘要】第15課:音樂之都維也納一、看拼音,寫字詞ōuzhōuguànlìbówùguǎnbōguānglínlín()()()()zhuāngshìcǎ
2025-11-10 21:48
【摘要】二萬五千里長征是我國革命史上的一次輝煌壯舉。長征途中的故事非常多。今天,我們要學習的這篇課文講述的就是發(fā)生在長征途中的一個感人至深的故事。文章中的老班長,只是千千萬萬革命先烈中的一員,那么,他將帶給我們怎樣的感動呢?學習目標。,體會課文的思想感情,學習老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
2025-11-19 23:43
【摘要】《晏子春秋》2021多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時代。晏子(?—前500)名嬰,字平仲,夷維(今山東高密)人,春秋時齊國大夫。公元前556年,開始輔佐齊靈公,后又輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴,賞不遺賤,重視生產(chǎn),提倡蠶桑,反對厚賦重刑。在我國勞動人民心目中晏子是智慧的化身
2025-11-19 23:46
【摘要】奇妙的圖形密鋪蘇教版五年級數(shù)學下冊你想了解哪些知識?什么是密鋪?哪些圖形能夠密鋪?怎樣的圖形能夠密鋪?用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進行拼接、彼此之間不留空隙、不重疊地鋪成一片,這就是平面圖形的密鋪,又稱做平面圖形的鑲嵌。無論什么形狀的圖形,如果能既無空
2025-11-18 22:51
【摘要】真分數(shù)和假分數(shù)教學目標?,能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù),加深對分數(shù)的理解。?,培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想:每個圓平均分成了幾份?每份是幾分之幾?涂色部分應該表示這樣的幾份?把一個圓看作單位“1”,分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想:如果要表示5個,該怎樣涂色呢?41
2025-11-20 01:04
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊學習目標1、大家結(jié)合具體情境,探索并理解分數(shù)與除法的關系2、會用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商,會用分數(shù)表示有關單位換算的結(jié)果;3、能列式解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的簡單實際問題。1、你能找出下面每句話中的單位“1”嗎?試一試:(1)小青課外書的數(shù)量是小亮課外書的2/3(2)五年級數(shù)學組的老師是全校
2025-11-20 00:58