【正文】 教學觀摩等活動。常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。外來工子女、班級幼兒、留守兒童登記造冊。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。(七)抓好幼小銜接工作為進一步的學習打好基礎平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習慣教育。加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。(三)加強教職工隊伍建設提高師資素質繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責任感。請小學名師來園為教師做“幼小銜接”培訓。五月份：幼兒開展慶“六一”各類活動：自助餐、參加匯演、聯(lián)歡會等。組織食堂人員學習《食品安全法》；保教人員加強春季傳染病的預防，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。三月份：組織教師學習系列理論文章，鉆研主題教學，適應使用新設計的備課筆記本。第一篇：幼兒園園務工作計劃2017春季報告寫寫幫文秘助手()之幼兒園園務工作計劃2017春季報告二月份：召開全體教職工大會，傳達區(qū)教育局xx年工作要點，布置開學工作。各年級組分批開放半日活動，認真收集家長意見和建議。工會代表探望生病的教師。加強食堂人員和保育員的業(yè)務練兵，進行烹飪和保潔等技能比賽。第二篇：2015春季幼兒園園務工作計劃2015春季幼兒園園務工作計劃2015春季幼兒園園務工作計劃一、指導思想以《綱要》、《指南》為指導方針，以《2015年南安市教育工作要點》為依據(jù)，落實市教育局和中心小學工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高工作成效。組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務素質。通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。切實做好預防和控制傳染病工作。加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。四、各月工作安排二、三月份：召開教職工工作會議，布置期初工作。開展“學雷鋒”、“三八婦女節(jié)”活動。1組織教師開展教研活動。加強教師教學常規(guī)管理，嚴格要求按活動計劃上課。開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng)，并在班內開展各類競賽。加強班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。做好暑假校園修繕工作。全面提高教職工的素質，并使全體教職工清楚的認識到當前教育發(fā)展的形勢，加強緊迫感，學會在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起我們發(fā)展金孔雀，金孔雀發(fā)展我們的思想。本學期第9周為安全教育周，第1118周為安全工作檢查小結周。本學期組織評選幼兒園好老師，培養(yǎng)教師的競爭意識，爭先精神，樹立金孔雀形象。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫管理制度。加強隊伍建設，、定期培訓，促進各教師教學水平發(fā)展。加強幼兒園的課程管理。落實各種消毒制度。合理安排幼兒食譜，做到營養(yǎng)搭配。十月份。以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造農村幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。加強保育員業(yè)務培訓。制定誰分管誰負責的責任考評制度，重申幼兒園各項規(guī)章制度。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教育信息技術。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。整理一個教育故事，寫出案例評析。(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。、家訪、(2)教師職責、考核制度九月份，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓，加強后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務質量。進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。（三）切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務質量加強各園的財物管理，尤其是班級財產的管理。1）進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。(二)加大力度開展好教研活動組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強，在教師中開展研討活動，進一步增強教師學習的主動性。堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。教師切實做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設班級活動環(huán)境。1充分利用植樹節(jié)，進行環(huán)保宣傳。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作。組織教師進行課例及教師經驗交流。幼兒園春季園務工作計劃3一、指導思想以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。，為進一步的學習打好基礎。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。，把素質教育推向深入。切實做好預防和控制傳染病工作。，并做好幼兒保健工作的宣傳。充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合，強化教養(yǎng)員的保育意識。、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發(fā)展課程》的學習。常規(guī)工作檢查與評比活動。，進行教師經驗交流。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。二、工作目標：、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài)。創(chuàng)設條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。(七)其他工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛，素質全面、結構合理的師資隊伍。管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調動全園教職工的工作積極性。（三）建設高水平、高質量的師資隊伍。（四）強化特色課程建設為核心的研究，全面提高保教水平。六、本學期每月具體工作安排二、三月制度教研、班級、制度全期教學目標并上墻編排早操并進行師訓環(huán)境布置，充實區(qū)角材料教研組活動：策劃“三八”教學保健室收齊各班新生體檢單，預防接種證并進行查驗、核對、匯總四月布置“春天來了”的主題活動加強衛(wèi)生食品檢查，預防春季疾病的發(fā)生，各班早操的評比全園開展聽課評課活動組織教師進行教研活動組織教師走出幼兒園，參觀其他名園第五篇：2015年春季幼兒園園務工作計劃2015年春季幼兒園園務工作計劃一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。提升品牌的內涵發(fā)展，強化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點和獨特。在幼教品牌的帶動下，發(fā)展與幼教相關的一些產業(yè)來創(chuàng)造品牌的價值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。園領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周看活動不少于2個，堅持每周匯總看活動情況，堅持每周進行集體點評，堅持定期深入班級分析保教質量。三是加強保教結合的研討活動，主動配合教師做好教育教學的服務工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎。著力深化園本教研。深入開展以“學為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風”系列教育活動，切實提高教師的師德素養(yǎng)。(四)、繼續(xù)做好保健和服務工作。(六)、產業(yè)的開發(fā)與實施工作發(fā)展相鄰產業(yè)，壯大經濟實體，為教師解決后顧之憂。制定計劃，討論新學期活動安排。踏青活動、安全檢查和演習活動園務會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導，部署五月份工作五月份準備“六一”活動開放日教學活動園務會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。教師才藝比賽幼兒科技節(jié)活動學期結束總結會制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃家委會工作匯報總結會。召開家委會會議好習慣儲蓄評星活動。(七)、其他工作做好幼兒園的財產登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財物的充分利用。不斷改進服務措施，提高服務質量，創(chuàng)建服務品牌。創(chuàng)設條件，鼓勵教師積極參加各類的業(yè)務學習和才藝大比拼活動，通過名師帶教和園內的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個突飛猛進的進步，按照“明確對象、制訂計劃、落實措施，注重實效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學能手、學科帶頭人活動，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊。注重信息收集，了解國內外幼教改革動態(tài)。努力構建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動為載體，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領，促進教師教育行為跟進的操作系統(tǒng)。校園文化是建設學習型幼兒園的重要特征，我們要結合課題研究和責任教育課程實施，不斷提高教師責任意識和奉獻精神。教務處、教科室每月開展一次專題研討活動，就某一方面的問題形成具有指導性的意見。加強班子隊伍的管理。提升服務水平。二、工作目標：鞏固已有的成果、經驗，發(fā)展壯大家長和關心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓。要按上級教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學校內部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機制。如：20xx年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長20xx年5月，教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎20xx年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術大賽一等獎20xx年6月，郭琴建老師，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎20xx年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎四、問題與壓力1．近年來，周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立，使市內幼教行業(yè)競爭激烈化。幼兒園春季園務工作計劃5一、指導思想認真貫徹、落實、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學校，轉變家長育兒及教育觀念，提升家長育兒水平?！案桧灤禾臁痹姼璞荣?。教師、家長學習討論和互動的平臺，指導教師建立班級網站、微信群、。(五)重視家長和社區(qū)工作，提高家教指導的質量。幫助新上崗教師過好備課說課關、課堂教學關和班級管理關，切實提高教師的業(yè)務水平。本計劃開展班子隊伍建設系列活動。要改變教研方式，變“要我學”為“我要學”，變“個體”為“群體”，變“被動”為主動，喚醒教師對自身教學行為中存在問題的警覺和剖析意識，形成教學行為問題化，促進教育理念向教育行為的真正內化。(二)深化教育教學改革，不斷提高保教質量。每周開展