【正文】 和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。4．樹苗若干。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進(jìn)行中，為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。二、活動目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。二、活動中期：(3月22日——3月31日)活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。澆一棵小樹，放一顆童心。③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。篇二：2015年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案2015年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。因此，根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，我們結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。師提出要求，在澆水的同時注意不要踩在植物上面。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。篇三：2016年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案2016年幼兒園小班植樹節(jié)活動方案在植樹節(jié)，全國各地政府、機(jī)關(guān)、學(xué)校、公司會響應(yīng)造林的號召，集中舉行植樹節(jié)儀式，從事植樹活動。第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個良好的開端，奠定一個扎實(shí)的基礎(chǔ)，是很有必要的。四、活動過程談話：(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高。三、活動準(zhǔn)備： 1．各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，?? 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3．高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去白塘植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友 要愛護(hù)樹木。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。三、我們一起行動在植樹節(jié)教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。)。開展“我和小樹同成長”活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝，與小樹合影，與小樹比比高，和“樹姐姐”（扮演）做游戲。三、活動準(zhǔn)備介紹植樹節(jié)的相關(guān)準(zhǔn)備澆水用的水壺等工具四、活動過程小朋友們,你們知道三月十二號是什么節(jié)日嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具，還可以美化環(huán)境）交代具體要求，告訴幼兒今天我們將為幼兒園里的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。二、活動目標(biāo)知道3月12日是植樹節(jié)。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案二：一、情況分析隨著社會的發(fā)展，保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。四、種樹激發(fā)幼兒參與種樹的興趣教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高。澆一棵小樹，放一顆童心。二、活動中期：(3月22日——3月31日)活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境、美化家園”，綠色植物種植活動。二、活動目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價幼兒園小班植樹節(jié)活動方案三目標(biāo)：通過鏟沙，拍沙等動作，促進(jìn)幼兒上肢動作的發(fā)展。(二)交待玩沙要求使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。幼兒園小班植樹節(jié)活動方案四設(shè)計意圖：一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準(zhǔn)備了一系列關(guān)于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等活動目標(biāo)：、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。.第四篇：幼兒園小班植樹節(jié)方案植樹節(jié)活動方案一、活動意圖3月12日是植樹節(jié)，讓幼兒了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識是很有必要的。和小樹合影互相交流體會，師總結(jié)活動。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，本篇文章來自資料管理下載。二、活動目標(biāo)知道“3月12日”是植樹節(jié)。、如何種樹。：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳?；顒舆^程：一、晨間談話植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時間、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。所以我們一定要保護(hù)樹木，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境!教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。三、活動后期：(4月1日——4月12日)活動內(nèi)容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心愿樹祝?；顒?。各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。篇五：康裕幼兒園2011學(xué)年第二學(xué)期小小班植樹節(jié)活動方案 小小班植樹節(jié)活動方案設(shè)計意圖：一年一度的植樹節(jié)就要到了，我們也