小手拉大手,共創(chuàng)文明城倡議書(完整版)
【正文】 明修養(yǎng)，為創(chuàng)建文明的城市貢獻(xiàn)力量。讓我們大家一起來看、來評、來想、來糾正。請同學(xué)們用掌聲給他做見證。愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)講文明，重禮儀。別給我雪白的衣服涂上顏色。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。而只有一個(gè)整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的社會，才會被世界認(rèn)同，才能有民族的尊嚴(yán)、精神。教育學(xué)生用自己的行為影響家人，一家人來共創(chuàng)文明城。同學(xué)們，大家好！“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。小學(xué)生文明素質(zhì)自我評價(jià) 姓名： 學(xué)號： 測評時(shí)間：1．你平時(shí)說臟話嗎？ 2．升國旗時(shí)，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ 3．進(jìn)入老師的辦公室，你先敲門、喊報(bào)告嗎？ 4．你在家經(jīng)常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ 5．瞻仰烈士榮譽(yù)室時(shí)，你能保持肅穆嗎？ 6．離開家時(shí)，你會關(guān)好門、熄燈、再走嗎？ 7在學(xué)校餐廳就餐打飯時(shí)，你能按順序排隊(duì)嗎？ 8你能按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ 9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ 10．班里如若有同學(xué)生病，你會主動(dòng)幫助他到醫(yī)務(wù)室看病嗎？ 結(jié)論： _____________________________________________________________ 說明：①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。（四）、議一議怎樣文明用語？文明的環(huán)境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個(gè)小學(xué)生提出的警言，我們文明少年應(yīng)像幼苗棵棵茁壯成長。（3）使學(xué)生掌握升旗儀式的整個(gè)程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎(chǔ)。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。分離時(shí)候別忘把手招。列舉35例，說明在不同的場合，應(yīng)怎樣文明用語？在當(dāng)今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規(guī)范，在思想上也是不健康的，讓學(xué)生了解其危害性，文明用語。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！B、分?jǐn)?shù)為22－16分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！C、分?jǐn)?shù)為14—10分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習(xí)慣。四、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)文明的社會，和諧、安定的社會環(huán)境，更會
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