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小學生重陽節(jié)活動策劃方案及擴展資料(完整版)

2025-10-09 01:49上一頁面

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【正文】 活動學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部,大隊部再評選出一名十佳小孝星候選人去余姚參評。要求10月28日前上交到大隊部,屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集。精心設(shè)計活動方案,認真組織開展,注重活動實效。2。活動注意事項:活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT。正文:小學生重陽節(jié)活動策劃方案小學生重陽節(jié)活動策劃方案小學生重陽節(jié)活動策劃方案1活動主題:愛在重陽活動時間:20xx年10月9日下午隊課活動目標:了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義?;顒觾?nèi)容:本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。輔導員引導學生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。我和長輩過重陽和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務(wù)事,減輕他們的辛勞等。認真開展活動,做好活動總結(jié),收集整理資料上交?;顒佣鹤蠲老﹃柤t節(jié)日探究活動尋找重陽節(jié)的來歷和風俗習慣。表格請在群共享下載。學做家務(wù)活:為長輩做力所能及的家務(wù)事,學會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。每班上交3份。培養(yǎng)孩子敬老,愛老的`良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。重陽節(jié)的來歷。在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意)。2:同學和家長一起準備一個尊老的故事:古代的、名人的、身邊的。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。共同享受溫馨的家庭生活。二、總體要求高度重視,積極參與。《飲酒》(東晉)陶淵明采菊東籬下,悠然見南山。溫暖。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)我喂爺爺奶奶吃塊糕二、中大班愛心“行動”慰問社區(qū)的爺爺奶奶活動前的`準備:(1)做調(diào)查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節(jié)日快樂,身體健康。二、活動目的、意義與目標:目的:在社會中體現(xiàn)出大覺小學學校的形象以及學生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會效應(yīng);意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學校知名度得到提高。和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。在重陽節(jié)來臨之際,發(fā)動學生到網(wǎng)上、書上搜尋關(guān)于重陽節(jié)的各種資料,在班上組織交流。莫道桑榆晚,為霞尚滿天。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。小學生重陽節(jié)活動策劃3“家家有老人,人人都會老”。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學子及家長朋友的公益精神。目標:讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對少先隊部成員的服務(wù)感到滿意。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。共同享受溫馨的家庭生活。二、總體要求高度重視,積極參與。3:同學和家長一起準備一句國學里關(guān)敬老,孝道的名句。重陽節(jié)的詩句。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老,樹立良好美德觀念,增強同學們的社會責任感,我班在重陽節(jié)之際,針對全班同學,開展尊老,敬老重陽節(jié)活動。(最好能理解并背誦下來)4:同學根據(jù)各自實際情況寫一句“尊老承諾”。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;開展“爺爺、奶奶的`重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。各中隊要結(jié)合實際,圍繞各項重點活動,精心設(shè)計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)我喂爺爺奶奶吃塊糕二、中大班愛心“行動”慰問社區(qū)的爺爺奶奶活動前的準備:(1)做調(diào)查問卷:了解你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?(2)小禮物(手工制作、歌舞表演等)實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,祝福老人節(jié)日快樂,身體健康。教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準備交流。五年級——重陽敬老隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等?;顒幼⒁馐马棧夯顒訒r按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備,制作好PPT?;顒雍螅汗膭詈⒆诱f說今天活動的感受,你為社區(qū)里的老人做了什么?他們的心情怎么樣?為什么他們會對你笑呢?我們能為本身的爺爺奶奶做些什么?小結(jié):表達愛意的方法有很多,相信只要你是真心實意,爺爺奶奶一定能接受到你們的愛。通過社區(qū)活動,萌發(fā)關(guān)心身邊老人的美好情感。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關(guān)愛。(左上角寫搜集的名句)承諾:我每周幫爺爺,奶奶整理一次房間。培養(yǎng)孩子敬老,愛老的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng).二、活動時間:20xx年10月15日星期五三、活動準備:1:背誦《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》(唐)王維(東晉)陶淵明獨在異鄉(xiāng)為異客,采菊東籬下,每逢佳節(jié)倍思親。尊老的名句交流。例:親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。精心組織,周密安排。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。三、資源需要:人力資源:六年級中隊部分隊員物力資源:慰問品,活動經(jīng)費四、活動時間:20xx年10月13日下午五、活動開展:下午3:20在學校操場集合,由少先隊部帶
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