【摘要】長春版小學(xué)語文八冊(cè)制作：伊通實(shí)驗(yàn)小學(xué)王玉華用得著嗎愛迪生對(duì)于穿著很不介意。有一天，這位科學(xué)家在紐約偶然遇到一位老朋友。“愛迪生先生，”那位朋友說道，“看您身上這件大衣已經(jīng)破得不像樣了，您應(yīng)該換一件新的?！薄坝玫弥鴨?？在紐約沒有人認(rèn)識(shí)我
2024-11-29 07:18
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解“珍貴”、“誠實(shí)”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦第一、二節(jié)，體會(huì)詩歌所表達(dá)的意思。理解詞語淙淙流淌草垛雪橇滑翔冰河燕子冬末珍貴誠實(shí)（1）讀讀課文第一、二、三小節(jié)，說說你讀懂了些什么。
2024-11-29 14:08
【摘要】信箱人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么?！獝垡蛩固箤W(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。，了解娃麗冒著風(fēng)雪把一封被郵遞員送錯(cuò)的從前線寄回來的重要的信及時(shí)送到了失主手中的感人事跡，感受娃麗關(guān)愛他人、責(zé)任感強(qiáng)的美好心靈。
【摘要】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受詩歌的韻律美。，體會(huì)詩人的感情，了解大自然的奧妙和人與自然的關(guān)系，培養(yǎng)同學(xué)們探索科學(xué)世界的興趣。滄海桑田遠(yuǎn)古洪荒物換星移物的尸體沉入海底,慢慢被沉積物覆埋低層的沉積巖變成化石,動(dòng)物遺體
2024-11-14 23:35
【摘要】田忌賽馬西師大版四年級(jí)下冊(cè)第14課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.自主識(shí)寫本課生字，理解重點(diǎn)詞語“垂頭喪氣”“胸有成竹”“目瞪口呆”。?2.正確、流利、有感情地朗讀課文。?3.讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)孫臏的足智多謀，學(xué)習(xí)他認(rèn)真分析的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的思想方法。
2024-11-29 14:07
【摘要】真情無價(jià)語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元圖片中有誰，在干什么？認(rèn)一認(rèn)我的小詞典出神：注意力集中，神情如呆傻一般！如：聽得出神｜出神地看著那幅畫。狐疑：懷疑。滿腹～ㄧ～不決。習(xí)讀感悟(一)習(xí)讀感悟（二）練習(xí)課文分析（一），我們知道了無價(jià)的真情分別
2024-11-28 23:49
【摘要】北師大版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)遼寧省海城市感王鎮(zhèn)中心小學(xué)王海軍聽!是什么聲音,像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？看!是什么光芒，像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天？滾滾《春潮》之后我們迎來的是默讀課文《三月桃花水》，三月桃花水給你留下了什么印象？
2024-11-27 22:13
【摘要】語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第四單元執(zhí)教：龔夏慶質(zhì)疑：1：誰在抓鬮？2：為什么抓鬮？3：結(jié)果怎樣？初讀提示，不會(huì)讀的字詞用——標(biāo)出。，標(biāo)出自然段。。鬮吭咳瞬瞥猶豫掰
2024-11-11 08:34
【摘要】長春版小學(xué)語文第八冊(cè)第七板塊《愛美的梅花鹿》朝陽小學(xué)：劉雪峰贊不絕口不由自主美中不足無精打采樸素?zé)o華精
2024-11-15 02:53
【摘要】愛美愛美的梅花鹿自由朗讀課文第一部分，看看梅花鹿是怎樣贊賞自己的？畫出梅花鹿“自言自語”的句子，讀一讀，想一想，你從中能知道什么？感悟到什么？你能有感情地讀出來嗎？帶著問題讀課文第一部分內(nèi)容嘿，我的角枝枝杈杈的，精美別致，好像美麗的珊瑚！若是像猴子那樣頂著個(gè)禿瓢兒，真羞死人了。
2024-11-29 07:35
【摘要】跳水語文A版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元同學(xué)們,圖片中都有誰啊!教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)船長情急中果斷處理理問題的思維方法。理解課文內(nèi)容。、新詞，聯(lián)系用“模仿”、“風(fēng)平浪靜”造句。。認(rèn)一認(rèn)我的小詞典嚇唬:恐嚇;使害怕放肆:任意作為,不加拘束異想天開的指控和放肆的侮辱
2024-11-11 13:07
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-12 00:57
鄂ICP備17016276號(hào)-1