【摘要】西師大版三年級語文下冊第三單元，能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能背誦課文第2～4自然段。，體會“敦煌藝術(shù)寶庫”在世界文化史上的地位，增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感。學(xué)習(xí)目標(biāo)甘肅莫高窟莫高窟彩塑莫高窟壁畫初讀課文，整體感知：敦煌莫高窟，也叫“千佛洞”，這些景物給你留下了什么印象呢？課文描寫了莫高
2024-11-14 23:36
【摘要】驚：害怕弓：拉弓的聲音之：的鳥：大雁大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護(hù)動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵飛行的同伴。魏國射箭打獵大雁拉弦作痛愈合悲慘拼命wèiji&#
2024-11-27 21:56
【摘要】長春版美麗的草原我的家美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。彩蝶紛飛百鳥唱，一彎碧水映晚霞。駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒。美麗的草原我的家，水清草美我愛它。草原就像綠色的海，氈包就像白蓮花。牧民描繪幸福景，春光萬里美如畫。牧羊姑娘放聲唱，
2024-11-28 23:48
【摘要】甕：在古代是多用來盛酒或水的陶器。1、輕聲讀課文，圈畫生字，標(biāo)上自然段的序號。2、一邊讀一邊思考這是誰回家的路？課文里有哪幾個主要人物？寫了一件什么事？梯碌踮陸嘴喳餓銜搶將梯形樓梯忙碌勞碌踮起踮腳陸地
2024-11-29 01:58
【摘要】驚弓之鳥九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第六冊第30課瀏陽市黃泥灣小學(xué)黃建軍制作執(zhí)教邊聽邊輕聲跟讀邊思考：課文講的是誰的一個什么故事？有一天，更
2025-07-24 09:31
【摘要】驚弓之鳥邊默讀邊找一找有疑問的地方畫上“----”重要的值得研究的詞句下畫上“﹏﹏”。更羸不用箭“射”下大雁的原因在課文哪部分？因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤f：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開
2025-08-04 09:38
【摘要】總司令挑行軍鍋永春實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部：盛春環(huán)教學(xué)目標(biāo)：頭挑行軍鍋的，體會朱總司令關(guān)心戰(zhàn)士、平易近人的可貴品質(zhì)。，體會文章要表達(dá)的思想感情；體會人物對話在文中的作用及表達(dá)效果。10個生字，會寫10個生字，并能夠在生活中正確使用。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，體會朱總司令的可貴品質(zhì)。?教學(xué)目
2024-11-11 13:06
【摘要】三年級語文《驚弓之鳥》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國2011年3月17日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)5個生字，會寫12個生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語，懂得“驚弓之鳥”這個成語的意思。2、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對事物有正確的認(rèn)識；學(xué)習(xí)對事物進(jìn)行分析推理的方法。
2025-07-24 17:25
【摘要】魏國有名的射箭能手是（）。更羸羸贏羸gēngléi更羸是古時候魏國有名的射箭能手。名的解釋有：。。。。、名望。魏國射箭打獵大雁琴弦作痛愈合悲慘
2025-07-24 16:56
【摘要】我們中華民族是一個有著五千多年文明的偉大民族，在浩如煙海的文學(xué)世界里，有一顆永不磨滅的璀璨明珠，那就是——成語。成語對于我們的口頭和書面表達(dá)有著不可缺少的作用。小朋友，你能不能說說你了解的哪些成語嗎？你知道嗎？掩耳盜鈴邯鄲學(xué)步守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹
2025-07-24 12:52
【摘要】雙基回顧（猜成語）：（3）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長。（2）羊丟了再修羊圈。（3分鐘）28、驚弓之鳥課文中“驚弓之鳥”的“鳥”，指的是什么鳥？大雁大雁又稱野鵝，天鵝類，大型候鳥，屬國家二級保護(hù)動物。大雁熱情十足，能給同伴鼓舞，用
2025-07-24 09:19
【摘要】小學(xué)語文第六冊30課執(zhí)教：鄒姣瑛魏國射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合作痛拼命聽課文錄音，思考課文主要講了什么？更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫得聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來的？自由讀課文，讀完后，四人小組討論：它飛得慢、叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗鼝圻^箭
2024-12-13 12:13
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