【摘要】左、右位置看看你的兩只手。左右1這是右手。另一只手是······左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你
2025-11-02 01:29
【摘要】圍成圖形一周的長度叫做圖形的周長什么叫做圖形的周長？黑板面一周的長度,是黑板面的周長。桌面一周的長度，就是桌面的周長。樹葉一周的長度叫做樹葉的周長指一指：游泳池的周長畫一畫：籃球場的周長（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些圖形能找出它們的周長
2025-11-20 00:34
【摘要】——的比較圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。圓所占平面的大小叫做圓的面積。思考：1）圓的周長的計算公式有哪些？圓的面積的計算公式是什么？2）求圓的周長需要知道什么條件？3）求圓的面積需要知道什么條件？d或rrC=πdC=2πrS=πr2概
2025-11-05 23:47
【摘要】·練習設計先觀察，再數(shù)一數(shù)教室里面東西的個數(shù)。
2025-11-20 01:06
【摘要】過年看目錄一共有多少個玉米棒？一共有幾串辣椒？大門上一共貼了幾個字？鴨子是鵝的幾倍？鴨子是雞的幾倍？樹上一共有幾只鳥？……填空。1、（）九七十二七（）六十三五（）四十。2、7個6是（），40里面有（）個5。3、
2025-11-20 13:19
【摘要】漢語拼音1讀兒歌漢語拼音用處大，學習生字需要它。教我說好普通話，我們決心學好它。ɑoe圓圓臉蛋扎小辮張大嘴巴ɑɑɑɑ太陽出來公雞叫嘴巴圓圓oooo清清小河一只鵝水中倒影ｅｅｅ
2025-11-20 00:27
【摘要】教學目標，能正確的計算。算式的過程，培養(yǎng)同學們語言表達以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，體驗算法多樣化。，培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8=32－3－①②③7－1－3=310－2－4=411-4-5=215-6-3=67－2－1=46
2025-11-19 23:32
【摘要】條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列，從條形統(tǒng)計圖很容易看出數(shù)量的多少。折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段連接起來，折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況。舊知復習
【摘要】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法（一）第4課時0的認識（一）?找規(guī)律填空。1（）3（）5（）4（）2（）245311兩個氣球。氣球全飛走了。
2025-11-08 10:13
【摘要】走進花果山9-3=8-5=7-4=4+5=9+0=2+3○64+2○56-0○0+6○8你真棒??！10個桃子分給2個小朋友，可以怎么分？12345你能用算式做一下記錄嗎？9+1=101+9=1010-9=110-1=98+2
2025-11-06 00:00
【摘要】青島版一年級上冊0+5=4+2=2+3=4+3=1+4=5-3=5-1=6-5=6-2=5-1=6-6=2+2=4-2=5-3=3-3=4+3+2=97像這樣幾個數(shù)連續(xù)相加的算式我們叫它“連加
【摘要】青島版小學數(shù)學一年級上冊第三單元水中一共有多少條岸上還剩幾只？一共有多少朵花？4+3+2=（個）還可以這樣列式：2+3+4=9先算4+3=7再算7+2=99水中一共有多少條一共有多少朵花？2+2+3=7(條）3+2+5=10(朵）
2025-11-20 00:38
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