【摘要】第一篇:2017冀教版數(shù)學(xué)四上《倍數(shù)》教學(xué)設(shè)計 倍數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 、交流、判斷等數(shù)學(xué)活動中,經(jīng)歷認(rèn)識倍數(shù)的過程。 ;在1——100的自然數(shù)中,能找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。 ,獲得成功...
2024-11-15 07:28
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊括號里最大能填幾?30×()22050×()8540×()14060×()20080×()31460×()30657133
2024-11-29 22:20
【摘要】青島版四年級數(shù)學(xué)上冊有兩個端點,可以度量。線段射線有一個端點,可以無限延長。直線沒有端點,可以無限延長。小復(fù)習(xí):橋面柱梁馬小虎畫的設(shè)計圖要求:動手?jǐn)[一擺你手中的兩根小棒,并在紙上用直線把它們的位置關(guān)系表示出來。擺一擺畫一畫:
2024-11-27 22:54
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們要自己動手去畫角,要求同學(xué)們在畫角之前一定要了解各種角的特征,在畫角的時候一定要認(rèn)真仔細(xì),以免出現(xiàn)差錯。直角銳角鈍角周角平角角的特征直角是900銳角小于900鈍角大于90而小于18000角的特征3006009001200
2024-11-29 22:19
【摘要】數(shù)字編碼西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)數(shù)字編碼,同學(xué)們要知道什么是數(shù)字編碼,知道常見數(shù)字編碼中每一個數(shù)字的含義,能夠自己編一些有意義的碼。?長途為什么最前面一位是0??有什么作用??有什么規(guī)律??是怎樣編出來的?、圖書上都有條形碼?……觀察下列數(shù)據(jù)?
2024-11-29 12:30
【摘要】直線射線和角的認(rèn)識引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)線段是直的,它有兩個端點,長度是有限的。復(fù)習(xí)線段概念這些燈射出的光線都可以看作射線引入射線教學(xué)1c認(rèn)識射線引入射線教學(xué)2把線段的一端無限延長,就得到一條射線。射線的概念射線也是直的線,它有一個端點,是無限長的
2024-11-29 12:57
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊策略解決問題的策略我用去42元。根據(jù)可以先求出一本的價錢。從條件出發(fā)考慮要求,必須先求出一本的價錢。從問題出發(fā)考慮歸一應(yīng)用題先求出單一的量
2024-11-14 23:53
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)升和毫升,同學(xué)們要知道1升和1毫升的概念,掌握1升=1000毫升!感冒口服液100ml純凈水19L風(fēng)油精15毫升紅藥水200ml眼藥水5ml感冒口服液100ml家庭小藥箱純凈水
2024-11-29 02:43
【摘要】。,哪些是互相平行的。垂直的垂線。試試看,畫出與已知直線互相垂直的直線。,畫出與已知直線互相垂直的直線。我來畫過直線外的一點,畫出與已知直線互相平行的直線看一看:下面的畫法對嗎?畫垂線:畫平行線:
2024-11-29 22:37
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元人類的好幫手——計算器單元概述?本部分的內(nèi)容是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域“數(shù)的運算”中的內(nèi)容。學(xué)生要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為了解計算工具的發(fā)展史,掌握計算器各部分名稱,會使用計算器解決生活中的實際問題。課標(biāo)中明確指出本單元的目標(biāo)為:能借助計算器進(jìn)行計算,解決簡單的實際問題,探索簡單的規(guī)律。
2024-11-27 22:02
【摘要】北師大版四年級上冊第三單元乘法7×8×3≈170(名)12大約20名8排20×=160(名)170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)30,與同伴交流你的做法。,你是怎樣估計的?在小組或全班交流。
2024-11-29 00:11
【摘要】?1)10個一是(),10個十是(),10個百是()。?(2)100個百是(),10個千是()。?(3)一和十、十和百、百和千每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系是怎樣的?地球——月亮距離大約384400千米某城市:人口大約五百萬5000000。每分約
2024-11-29 00:17