【正文】 。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的認(rèn)識。通過閑談得知，李阿姨和蔡老師都是西工大的老師，因此對我格外親熱。我被父母對子女的這種感情深深打動了，同時感到肩上的擔(dān)子很重。他們似乎懂得了什么。通過適當(dāng)?shù)那榫w控制和尋找共同話題，我很快和心怡以及同住的舍友打成一片，大家一起交流學(xué)習(xí)心得，并且在閑暇時娛樂使家教生活簡單而并不枯燥。雖然說對于一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時，上完課，回到家，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高?；蛟S有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢，僅僅一千多元而已，可是我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報(bào)父母。第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲。因此,我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時，我找到了一份家教的工作。在交談中，我了解到以下情況：他有很強(qiáng)的求知心，人很聰明，有些頑皮。對于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。好在我很有耐心。他點(diǎn)頭表示全聽懂了。四轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。為了塑造英語學(xué)習(xí)的氣氛，我整天在房間里開著英語的廣播節(jié)目，并且要他們每天背誦一篇新概念英語短文，寫一篇英語日記，做十個英語句子翻譯。他們點(diǎn)頭表示全聽懂了。面對兩個初中三年級的調(diào)皮女生，管理不易，對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌簡單粗暴。雖然在以后的工作中我很可能不會從事教育事業(yè)，但是在教授他們的同時，我自己也學(xué)到了很多，糾正了我自己在知識方面的一些小問題，而且還懂得了如何對一份工作做得堅(jiān)持與熱愛，鍛煉了自己與人交往的能力，增加了社會經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲；我希望每一名大學(xué)生都出來參加社會實(shí)踐，可能有一些同學(xué)家境富裕，不用寒假賺錢，可是我要說，賺錢是其次，首要的是加強(qiáng)自己的個人能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)，畢竟我們不能一輩子庇護(hù)在父母的陰影之下。同時。我首先向其家長了解了一些情況，并自己出卷對學(xué)生進(jìn)行了一次考核，我對該16名學(xué)生的基本情況有了初步掌握：由于他們一直住校，家長管理較少，造成學(xué)習(xí)上的長期松懈，基礎(chǔ)較差，具體表現(xiàn)有：數(shù)學(xué)書本上的知識大量空白，學(xué)的很死板，英語語音語法書寫都很差。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從不做筆記。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他們根本沒聽懂。在充分尊重少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。也有寫同學(xué)覺得參加實(shí)踐打工丟人們那我只能說你不適合做一個成功的人。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。在教學(xué)中不能夠閉門造車、一葉障目，不視泰山。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。我清楚地知道：他們有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟５诙A段鞏固提高從他們的反饋中我發(fā)現(xiàn)他們存在嚴(yán)重的思維定勢現(xiàn)象，對此我借助自己以前用過的輔導(dǎo)書，以及他們的寒假作業(yè)采取多方向的引導(dǎo)方式，幫助他們學(xué)會舉一反三，尋找一題多解的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個階段從根本上解決了他們學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)方法不對的毛??； 第三階段:預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識在幫他們做完寒假作業(yè)之后，給他們介紹與學(xué)習(xí)了新的知識。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。實(shí)踐體會：從事教學(xué)工作需要耐心：他們做題時，喜歡，而懶于動手。第四篇：大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告(家教類)2013寒假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告由于在去年暑假我就已經(jīng)嘗到了做家教的甜頭，輕松而待遇優(yōu)厚，安全而又能在幫助別人的同時提高自己在很多方面的能力，因此，今年寒假，我又干起了老本行，在這個寒假進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動，就此總結(jié)一下我做家教的經(jīng)驗(yàn)。家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他做題時，喜歡看著干想，而懶于動手。這也是可以理解的。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。得到了一個鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。不知不覺在大學(xué)已度過了半年，迎來了我上大學(xué)的第一個寒假。暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里，有時過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對學(xué)習(xí)，面對走出校門，