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正文內(nèi)容

安全教育主題班會(huì)教案(完整版)

  

【正文】 安全教育主題班會(huì)教案王克勤活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救? 八 快板表演:安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再使用。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。希望大家能齊抓共管。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。【班會(huì)準(zhǔn)備】1學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織。不食用三無(wú)食品。不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。心理健康安全:心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。案例二:11月8日,湖南某校三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。二、遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命(一)、觀看有關(guān)誘騙青少年吸毒、毒品成癮、毒品危害的錄像(二)、總結(jié)毒品的危害毒品毀人毀健康,它能摧毀人的消化功能,摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng),摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng),傳染性病及“艾滋病”。毒品令人傾家蕩產(chǎn),家破人亡,喪失工作能力,傾家蕩產(chǎn),給家庭帶來(lái)無(wú)盡的折磨。案例三:某班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。五、總結(jié)今天由于時(shí)間的關(guān)系老師只講了四個(gè)方面安全問(wèn)題,以后老師還要講食品的安全等,希望同學(xué)們一定要注意安全的問(wèn)題,身體是革命的本錢(qián),有了好的身體,我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。三、用電用火用氣等方面的安全掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。2制作相關(guān)的課件。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做 幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。五 體育運(yùn)動(dòng)安全 :在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁?;顒?dòng)對(duì)象:我班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn):高二(1)教室教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防詐騙、防溺水、防地震的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。結(jié)果,因時(shí)間過(guò)長(zhǎng),飯燒糊了,膠管也燒斷了,火將灶具和床邊的書(shū)籍引燃,幸虧樓內(nèi)的其他同學(xué)嗅到氣味,起來(lái)將火撲滅,但仍造成直接損失500余元。不要使用電梯逃生,如遇突發(fā)情況無(wú)法處理。然后順手摸向耳朵,“發(fā)現(xiàn)”耳朵流了好多血(事后經(jīng)有關(guān)人士提醒,那血是假的??)中年男子向?qū)W生提出800元賠償金。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員溺 水 溺水自救 ,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拼命掙扎,可減少水草纏繞,節(jié)省體力。,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。在交通民警到來(lái)前,要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。在消防車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,設(shè)法利用就便器材滅火,控制火勢(shì)蔓延。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。遇到別人打架時(shí)()A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。(老師總結(jié))日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。(3)身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗,否則有可能引火入室。(6)因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。指揮燈信號(hào):綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛不準(zhǔn)妨礙直行的車(chē)輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行,但已越過(guò)停止線的車(chē)輛和已進(jìn)入人行橫道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車(chē)輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車(chē)輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時(shí),車(chē)輛、行人須在確保安全的原則下通行。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車(chē)輛、行人應(yīng)走的道路:機(jī)動(dòng)車(chē)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”,行人應(yīng)走人行道。其形狀為正等邊三角行,顏色為黃底、黑邊、黑圖案。其顏色,一般道路為藍(lán)底白圖案,高速公路為綠底白圖案。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上行駛,就盡量靠右邊行駛(),不要在公路中間行駛,不要扶身并行,互相追逐或曲折競(jìng)駛,不要雙手離把、攀扶其他車(chē)輛或手中持物,更不能逆向(在路左邊)行駛。自行車(chē)在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。(5)騎自行車(chē),不要騎速過(guò)快,要小心避讓?zhuān)T在自行車(chē)道上。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù)。活動(dòng)過(guò)程:一、用親情激發(fā)學(xué)生 “我要安全”的意識(shí)。小品:一小孩在公路上騎車(chē),突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,無(wú)法動(dòng)彈。師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?生1:我們不能在公路上騎車(chē)、溜冰、玩耍?!瓗煟簩?duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個(gè)。)四、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué)。說(shuō)到安全,大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。(3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。(1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時(shí)候,不要用手接觸對(duì)方,可以想辦法關(guān)閉電源。②。B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:牢記火警電話(huà)“119”.。掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。及時(shí)消除交通隱患。堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎。安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 :同學(xué)之間要與睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器?!景鄷?huì)準(zhǔn)備】。㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)遇到火災(zāi):。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。教學(xué)過(guò)程:㈠談話(huà)導(dǎo)入:。居家安全,注意用電。(1)電視機(jī)只用遙控器關(guān)其實(shí)是錯(cuò)誤的。家里應(yīng)該是不存在什么危險(xiǎn)的了。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧。)師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們?cè)撊绾翁幚砟兀咳绻矆?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi),我們?cè)撛鯓泳o急逃生?(學(xué)生舉手回答,教師補(bǔ)充),好,我們一起來(lái)演練一下。所以我們要保護(hù)好自己。生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車(chē)行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),就見(jiàn)證了父母的艱辛。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自
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