【正文】 設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重, 為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會(huì)需求的人才, 我們應(yīng)該不斷探索, 不固步自封, 我們的奇跡本身就是必要奉獻(xiàn)的行業(yè), 就要求我們更要要與黨中央連結(jié)一致, 要有民族自尊心和自豪感, 要有責(zé)任心和使命感, 從事教育奇跡應(yīng)該是我們的光榮, 我們要酷愛(ài)我們所從事的教育奇跡, 并為之而努力搏斗。班子成員要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開(kāi)拓進(jìn)取。不時(shí)的學(xué)習(xí)新的理論學(xué)問(wèn)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣和好的學(xué)習(xí)才能。由于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”可以充沛調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。一要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的責(zé)任感使命感；二要明確目標(biāo)任務(wù)，提高開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的針對(duì)性、實(shí)效性；三要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作的常態(tài)化、制度化。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣?；仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。因而，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)踐行動(dòng)實(shí)在加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建立小康社會(huì)的雄偉目的而不懈斗爭(zhēng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。時(shí)時(shí)提示自己, 務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干, 駐足崗位, 永葆共產(chǎn)黨的先輩本色。具體到自己的工作, 就應(yīng)該正確定好位, 為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù), 想老師之所想急老師之所急, 成為老師的貼心人 在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。我主要從以下幾方面來(lái)談體會(huì)：一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)＋教育教學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。要用辯證的方法:(蓮山課件):分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小；既縱向比，也橫向看。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，黨員教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。對(duì)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。有許多的事實(shí)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時(shí)代所淘汰。具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究。為人民大眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求，一切以國(guó)度利益、人民大眾的利益為首要。同時(shí)樹(shù)立鼓勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效展開(kāi)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的思想意識(shí)，今后我還要在以下幾方面努力做好：積極參加學(xué)校開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的系列活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，積極爭(zhēng)做模范優(yōu)秀黨員。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)（五）通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。例如國(guó)家在天災(zāi)人禍的困難中，如何為國(guó)家分憂，比如我們可以用捐助的形式，盡自己的一分微薄力量，為國(guó)家分解的等。二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫兩到三篇論文。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一個(gè)有機(jī)的整體，不是某個(gè)單獨(dú)的黨組織創(chuàng)先，也不是哪一個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，要通過(guò)自身不斷的努力來(lái)創(chuàng)造，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，依靠團(tuán)隊(duì)力量最終才能獲得先進(jìn)和優(yōu)秀的榮譽(yù)稱號(hào)。我們應(yīng)以發(fā)展、創(chuàng)新的眼光，不斷塑造自己，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽(tīng)從黨的號(hào)召，一路同行。我作為一名普通黨員參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，支部要求什么就落實(shí)什么，叫怎么干就怎么干。通過(guò)學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到文件精神上來(lái)，統(tǒng)一到具體要求上來(lái)。二是注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)筑推動(dòng)活動(dòng)的強(qiáng)大合力。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中梳理制定的科學(xué)發(fā)展思路、規(guī)劃、措施，初步形成的保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，更需要在經(jīng)常性工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持、逐步落實(shí)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)又是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深入，二者互為因果。作為基層的黨員，更要立足自身的工作實(shí)際，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，對(duì)照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在差距中找不足，在問(wèn)題中尋對(duì)策，在服務(wù)中見(jiàn)真情，在質(zhì)量中見(jiàn)成效。因此創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng) 在“先”字上重實(shí)施，在整個(gè)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要做到“五個(gè)好”，黨員要做到“五領(lǐng)先”的總要求去實(shí)踐。把學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)黨組織的工作部署與本職工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新精神，在深入推進(jìn)人力資源改革工作上求創(chuàng)新、謀發(fā)展。“爭(zhēng)”出氛圍，個(gè)個(gè)參與。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。具體到一個(gè)崗位，就是要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。（三）爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧部門的重要載體。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流；是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)；是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。黨員“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”心得體會(huì)（十二）目前正在深入開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)意義重大，各級(jí)必須以高度的政治責(zé)任感、飽滿的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)抓好這一活動(dòng)。要吃透上情，把握下情，了解外情，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)，真正做到“指導(dǎo)思想不能創(chuàng)新，指導(dǎo)方法可以創(chuàng)新；基本原則不能動(dòng)搖，具體落實(shí)可以立足崗位；目標(biāo)要求不能改變，實(shí)現(xiàn)途徑可以多種多樣”，努力創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌、見(jiàn)到成果。作為一名黨的干部，必須積極主動(dòng)、義不容辭地抓好黨的重大活動(dòng)，切實(shí)擺上重要位臵。（三）樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧部門的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。為人民群眾及時(shí)的排憂解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要?！盃?zhēng)”超先進(jìn)，群眾滿意?！盃?zhēng)”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實(shí)踐過(guò)程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕的良好氛圍，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研。要切忌盲目跟進(jìn)，沒(méi)有特色，缺乏載體，唱高調(diào)、說(shuō)大話的形式主義。層層發(fā)動(dòng)，個(gè)個(gè)參與。一、提高認(rèn)識(shí)，在“創(chuàng)”字上定方向。充分發(fā)揮模范帶頭作用，構(gòu)筑合力，推動(dòng)各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)。二是抓落實(shí)，活動(dòng)實(shí)效更明顯。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)就是要體現(xiàn)在實(shí)際工作中，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)工作提檔升級(jí)。一、增強(qiáng)黨員意識(shí)，做到爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)思想認(rèn)識(shí)到位 樹(shù)立黨的觀念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，做為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)時(shí)刻牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在實(shí)際工作中帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；誠(chéng)心誠(chéng)意為人民利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)；堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事，求實(shí)效；刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)，以實(shí)實(shí)在在的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性?；鶎狱h組織要緊緊圍繞中心任務(wù)開(kāi)展工作，以實(shí)現(xiàn)跨越式科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨組織建設(shè)、服務(wù)社會(huì)大眾，促使企業(yè)和諧發(fā)展。通過(guò)各領(lǐng)域各單位的基層黨組織團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部，不斷鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展的成果，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中做好表率當(dāng)好先鋒，進(jìn)而帶動(dòng)廣大群眾積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)跨越發(fā)展；通過(guò)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、密切黨群干部關(guān)系，有效的解決黨組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，作用發(fā)揮不明顯等問(wèn)題，端正黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)等等，形成風(fēng)清氣正服務(wù)群眾的良好發(fā)展環(huán)境。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求，了解一下他們的思想。二是應(yīng)實(shí)事求是。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有國(guó)家的繁榮，就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展；沒(méi)有民族的振興，就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。一定要愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作，教育教學(xué)態(tài)度要端正，工作踏實(shí)細(xì)致，按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校布臵的各項(xiàng)工作。因而，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！小學(xué)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)（二）作為一名語(yǔ)文教師，還要有親和力，親近學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。五、尊重家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心、滿意，為人師表，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生楷模。我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個(gè)方面：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)