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實習(xí)生個人工作總結(jié)合集五篇(完整版)

2025-10-08 14:47上一頁面

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【正文】 氛非常的活躍。在班主任工作方面,觀察學(xué)生的上課出勤情況。提高了對教育工作的認識。想到自己要離開了,是那么的不舍。實習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱?!罢J認真真工作、踏踏實實做人”,一直是我的座右銘。雖然在實習(xí)之前,我也在金華技校做過計算機外聘教師,但那教的都是比我小的學(xué)生,這次很多卻是年長的老教師?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學(xué)生都一直問問題。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。另外時間,我們就是幫那邊一起作一卡通,幫助拍數(shù)碼照片,采集數(shù)據(jù)。實習(xí)生個人工作總結(jié)今年3月5日至4月22日,計算機學(xué)院九九級學(xué)生進行了教學(xué)實習(xí),實習(xí)生個人工作總結(jié)。但我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成,但積極性不夠。面對這種情況,依靠自己認真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠。我被安排在臺州市椒江第一中學(xué)實習(xí),教學(xué)對象是高一、高二年級的學(xué)生。到了大部隊到了那里,已經(jīng)是9月9日了。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力,個人總結(jié)《實習(xí)生個人工作總結(jié)》。另外,我還組織了一次主題班會感謝您!老師,祝福您!母校班會活動,課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,同學(xué)們在活動中更是表現(xiàn)得異常活躍。自己有了能力,到時候才會是”車到山前必有路”。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的了解,以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對施工規(guī)范還不是特別熟悉。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。認真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作提議虛心聽取。看到自己相處了兩個月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。在實踐中體會了教書育人的重大責(zé)任。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問題進行耐心的教導(dǎo)。在聽課過程中,我深感,教學(xué)是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開始有了一些進步。教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學(xué)生進行個別交流。其實,教師是既偉大有很艱辛的職業(yè)。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。我要感謝學(xué)校的老師們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的`認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到老師工作的重要與偉大。在這一年中,每個人都有了不同的收獲,無論是的緊張繁忙的學(xué)習(xí),還是伯牙子期的友情,都是大學(xué)美好生活的開端。踏進大學(xué)的校門后,我無法想象面臨我的第一件事就是軍訓(xùn)。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會的青年,能夠走進jy高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無比嶄新的一頁。剩下的兩天,我和小沈把實習(xí)同學(xué)過來住的4個房間加上帶隊老師的1個,共5個,都進行了整理打掃,還把要用的熱水瓶,掃把,拖把,洗臉盆等都分發(fā)到每個寢室。要想講好課,除了計算機基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。這次實習(xí),我們教的是信息技術(shù)和選修課等,雖有課本作參考,但學(xué)生常常問及課文以外的知識,有的還問到計算機在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況,確實夠我折騰了的。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。取得了很好的效果。第四篇:實習(xí)生個人工作總結(jié)實習(xí)生個人工作總結(jié)姓名:周楠斌 時間:2015年3月1日2014年12月27日來的公司,轉(zhuǎn)眼已兩月有余。搞完這些后,回到公司師傅和我說,你去把那記的東西算出來,我一愣。送資料,首先是路線要熟;二是找人,膽子要大,要敢問;三是說話,如何能夠從容應(yīng)對,不忘不漏,不慌不忙。第三,眼觀六路、耳聽八方。多學(xué)多問是基礎(chǔ),多做多練是根本,細心耐性少犯錯,由小到大,聚少成多,我會做的更加的熟練。第二個工作就是去樂達做審計。過程也是一波三折,用一句話來描述個人感覺很貼切“大錯不犯,小錯不斷”。第二,膽要大、心要細?;貞涍^往,只為展望未來。多學(xué)多問是基礎(chǔ),多做多練是根本,細心耐性少犯錯,由小到大,聚少成多,我會做的更加的熟練。第三,眼觀六路、耳聽八方。送資料,首先是路線要熟;二是找人,膽子要大,要敢問;三是說話,如何能夠從容應(yīng)對,不忘不漏,不慌不忙。搞完這些后,回到公司師傅和我說,你去把那記的東西算出來,我一愣。總結(jié)人:時間:2014年3月1號第五篇:實習(xí)生個人工作總結(jié)實習(xí)生個人工作總結(jié)姓名:周楠斌 時間:2015年3月1日2014年12月27日來的公司,轉(zhuǎn)眼已兩月有余。第四,不怕犯錯,就怕不改過。拿著稅票一些東西去醫(yī)院財務(wù)室打錢,簽了字兒拿了東西就回公司了。之后,第三次去,搞的是游泳池鋼筋、鋁合金窗、防盜門、防盜窗、籃球場欄桿,圍墻鑄鐵欄桿和門,這次換我來量師父來寫?;厥讈砉镜倪@兩月的工作經(jīng)歷:第一個工作就是整理檔案。在一次課后,一位體育教師還專門跑過來告訴我,他通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)到了很多的東西,比較實用,對計算機也有了更深的了解,以前學(xué)校也組織過很多次的培訓(xùn),但都是很形式地搞一下,根本沒什么效果。自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。另外,我還組織了一次主題班會感謝您!老師,祝
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