【正文】 媽媽關愛自己，每天準時接送我，有一次直接從農(nóng)田來校園接我，然而我卻嫌棄她沒有換衣服，擔心同學笑話我，我狠狠地責備媽媽，媽媽卻很寬容我。當她做完這些的時候，她發(fā)現(xiàn)自己的媽媽不象自己想象的那樣睡著了。第一篇：學會感恩學會做人學會感恩學會做人活動過程：一、隊儀式二、中隊長：請主持人上場。媽媽手里緊緊地抓著年糕可是手已經(jīng)冰涼，她有種不祥之感，她仔細看看，她明白了自己的媽媽已經(jīng)死了。隊員乙：父母很關愛，陪我做作業(yè)，給我想要的學習用品和生活必須品，卻寧可自己省些，我將來要好好學習，將來報答父母。樹立了遠大理想，就意味著事業(yè)成功了一半，這樣來回報我們感激的人。小說《魯濱遜漂流記》中主人翁魯濱遜來到孤島上，面對的是饑餓、寒冷和兇猛野獸的威脅??是他學著墾荒種地、開溝引水、砸石取火，結果從死亡線上重獲新生，他在孤島上生活了28年，所以，我們感恩同學的幫助，但是不時時刻刻依賴別人。隊員們你腦海中老師如何?隊員：老師是蠟燭老師的象春風??主持人:好,接下來請欣賞歌曲《老師窗前有一盆米蘭》我們還要感謝什么：（聽歌曲《感謝》）現(xiàn)在你知道了嗎，你還要感謝誰？（父母解放軍清潔工歌唱家學校的環(huán)境）主持人：其實，我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學、同事等等，是因為有了他們的關愛我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。有很多人都已經(jīng)習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺??與家長甚至教師之間的沖突增多，形成“代溝”，家長怪學生不聽話，學生怨家長不理解，此次班會旨在促進學生學會知恩圖報，學會做人。A：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子，詩歌朗誦有請x xxx:我來朗誦一首詩，送給一切使我們成長的人吧！感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激一切使你成長的人！主持人A我們也應該心存感恩,對大自然感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。同學們，我們要學會感恩，體貼他人。雨傘下的兒女雨傘外的母。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。親情，人間最美的情感。第二天突然聽到病房外有鼓樂聲，問床前守護的丈夫，丈夫只得告訴她，再過兩天就是“六一”兒童節(jié)了，學生們在操練。眼看快晌午了。請欣賞詩朗誦《感恩父母的愛》 《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）1是您 將我?guī)У饺碎g 教會我在成長中 如何走過溝溝坎坎2是您 領我認識世界 天寒地凍時 將我雙手放入懷中溫暖 1您用愛心穿引的線 那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 2如果我是風箏 您就是拉動風箏的線 1如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 合 這就是父母的愛 這就是父母的情 1它柔柔如水 輕輕如煙 2 它深沉如海 恩重如山合 鮮花可以枯萎 滄?？勺兩Ｌ?但父母的愛 卻永遠留在我們的心間主持人乙：感恩是真情的表現(xiàn)，只有懂得感恩的人，才是真正有情有義之人主持人甲：是啊，我們應該記住對我們有恩的人，當他們遇到困難時我們就應該全心全意的去幫助他。結果，當那位婦女正在為昂貴的手術費發(fā)愁時，卻在她的手術費單上看到一行字：手術費=一杯牛奶。”……主持人甲：真是感動啊 主持人乙：我也是，都要哭了好下面我們來聽一首好聽的歌曲吧，有請嚴坤和穆天豪為我們帶來《父親》，請大家欣賞。（齊唱《感恩的心》）感恩父母，擁抱親情”任富仙第四篇：學會感恩,學會做人學會感恩，學會做人——805主題班會一、活動目的：感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這也是感恩。陳：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。除了父母之愛，還有師生之情，同學之誼等等好多好多。合：班會到此結束，謝謝大家。四，活動過程（一）主持人開場白張：敬愛的老師劉：親愛的同學合：大家好！張：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真的聽完每一節(jié)課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下，由于我們曾經(jīng)的幼稚而揮霍的那些時間。凡事感激。生2：我想我媽媽了。劉：讓我們班的同學都成為手心向下的人。感激一切使你成長的人！主持：從父母那兒，我們索取了許多許多，物質(zhì)上的，精神上的，誰能說得清？對他們的養(yǎng)育之恩，我們回報了多少？從老師那兒，我們學會了很多很多，從同學那兒，我們懂得了好多好多，接下來的的環(huán)節(jié)是“真情告白”同學們拿出筆和感恩卡來寫上你想感謝的人。下面進入第二環(huán)節(jié)，讓我們把感恩的話匯成一首詩。合：初一年級“學會感恩，學會做人”主題班會現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在的中學生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。學生2：同學2：合：讓我們一起來吟誦。羅：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。通過本次班會課喚起他們的感恩之心，并引導學生通過抒發(fā)真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學生愛的情感，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對學校、對社會、對祖國感恩，達到一定教育效果！二、活動準備：1．挑選小主持人，節(jié)目安排。班主任：滴水之恩，當涌泉相報”。大家都知道這么句詩吧：“誰言寸草心，報得三春輝！” 父母對我們的養(yǎng)育之恩，豈止三年的春暉，他們已經(jīng)足足給予了我們十幾年的甘露與陽光。傍晚時，他感到疲憊萬分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望?！闭f完，就要走。不然，每到兒童節(jié)，女兒想起這天失去母親，她能高興嗎？”果然，這個年輕的母親再半昏迷狀態(tài)下與死神周旋，時不時微睜開眼睛問，什么時候了？終于堅持到6月2日，她松了一口氣：“好了