學習領(lǐng)導干部廉潔從政讀本體會(完整版)
【正文】 我覺得黨員干部還應該有一個良好的心態(tài)，只有具備了良好的心態(tài)才能做到清白做人、干凈做事；才能一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風；才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；才能自覺抵御各種腐敗現(xiàn)象，克服拜金主義、享樂主義。在引導性方面，按照中國共產(chǎn)黨關(guān)于領(lǐng)導干部作風、紀律、道德方面的規(guī)范要求，進行了詳細的分析和闡述。對照先進找差距，反觀腐敗鳴警鐘。一旦遇到各種誘惑就會喪失原則，最終成為違紀違法的階下囚。該書觀點鮮明、資料權(quán)威、論述深刻，具有思想性、引導性、可讀性。黨員干部必須要經(jīng)常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部。要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優(yōu)的黨員干部，始終堅持實事實是的工作原則，牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆。領(lǐng)導干部進行自我教育，勤學是基礎(chǔ)，修身是關(guān)鍵，自律是保證。結(jié)合學習情況，談一下自身的幾點體會：一是要嚴格執(zhí)行黨的政治紀律，把深化廉政教育作為經(jīng)常性工作來抓，增強黨員干部廉潔從政的自覺性。進一步落實領(lǐng)導干部廉政談話制度和述職述廉制度，增強針對性，注重實效性。黨員領(lǐng)導干部必須在黨員和人民群眾中發(fā)揮表率作用,以“自重、自省、自警、自勵”來嚴格要求自己，起到模范帶頭作用。一、要不斷加強學習，強化政治意識、大局意識學習是做好工作的基礎(chǔ)和前提，是提高自身素質(zhì)的基本途徑，也是黨章規(guī)定黨員八項義務的第一項，雖然我目前還不是一名黨員，但我已經(jīng)以積極的步伐向黨組織靠攏，各方面都以一個黨員的標準來要求自己。我們要保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風。誠懇地待人，勤奮地工作，樸素地生活，珍惜自己的人生。教育讀本在“第一章廉潔從政行為規(guī)范”中列有8條，分別對禁止利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益；禁止私自從事營利性活動；禁止違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私、化公為私；禁止違反規(guī)定選拔任用干部；禁止利用職權(quán)和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；禁止講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費；禁止違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動，謀取私利；禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系這8個方面，作出了“52個不準”。該教育讀本從8個方面作出了“52個不準”的規(guī)定，對各個方面的違規(guī)行為都作出了明確的界定。再次，在反腐倡廉問題上，容不得一點疏忽，更不允許搞形式主義，必須來“真格兒”的。有時存在對領(lǐng)導要求的事情被動應付的現(xiàn)象，不是很注重質(zhì)量，偶爾會產(chǎn)生以材料應付材料，不研究新情況、新問題的心理。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況、新政策，高標準要求自己，提高工作效能，提升服務質(zhì)量，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。缺乏深入地學習、研究，缺乏獨立性和鉆研精神。根據(jù)學院整治“浮庸散奢”作風工作的總體要求，結(jié)合我的崗 2 位職責，我進行了認真的分析和反思，深入查找自身的不足，剖析原因，明確整改方向。這個教育讀本無疑是一部進一步促進反腐倡廉的好法規(guī)。特別是新增加的條款，如禁止違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動，謀取私利；禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系等，聯(lián)系現(xiàn)實緊密，很有針對性。要在繼承傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，時刻保持良好的心態(tài)，這樣才能更好的完成公司賦予我的職責。要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉兼優(yōu)的黨員干部，始終堅持實事實是的工作原則，牢固樹立為人民服務的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆。黨員干部必須要經(jīng)常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領(lǐng)，努力做一個新時期優(yōu)秀的黨員干部。我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，一定要在平時注重學習，不斷加強世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，真正筑牢防腐、防貪、防變的思想防線。四是常懷清正廉潔之念，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員干部。二是要強化責任意識，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持學以致用、用以促學、學用相長，切實把學習的過程變?yōu)樘岣咚枷?
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