【正文】 、演講緊密結(jié)合起來，使教育過程的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。各學校主管領導要及時解決遇到的困難和問題，使主題教育健康深入開展。教育局德育科和區(qū)教育系統(tǒng)關工委根據(jù)上海市、全國征文、演講比賽要求，舉行靜安區(qū)中小學生“復興中華 從我做起”讀書征文評選活動和演講比賽活動，按小學組、中學組組別分別產(chǎn)生一、二、三等獎、優(yōu)勝獎若干名。要認真組織中小學生閱讀《復興中華 從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。建立定期編輯簡訊制度，供相互學習借鑒，各單位簡訊的電子稿請上傳**。各單位要在本次活動中為老同志搭建平臺，為“五老”隊伍發(fā)揮作用提供舞臺，大力弘揚“忠誠敬業(yè)、關愛后代、務實創(chuàng)新、無私奉獻”的“五老”精神，充分發(fā)揮“五老”隊伍“講理想肯奉獻的政治優(yōu)勢、懂教育善教育的經(jīng)驗優(yōu)勢、愛學生親校園的情感優(yōu)勢、學為師行為范的威望優(yōu)勢和較靈活可機動的時空優(yōu)勢”，按照“適時、適當、適量、適宜、適合”的基本要求，邀請老同志參加讀書、征文、演講、實踐的各個環(huán)節(jié)。召開了學校一至六年級班主任專題會議，使全體老師明確開展“五好小公民”主題教育的意義、時間安排和活動要求。做到既有聲勢、又有影響、確保主題教育有實效。我校預定于12中旬，期間對部分誦讀優(yōu)秀的學生進行表彰，樹立典型；確實貫徹落實文件精神。習總書記說:“實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。他會在周六周日空閑時去看相關的書籍，他還會去練字?！袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感”是的，豐滿是留給有準備的人，骨感是留給沒有進取的人。第二個夢想就是成為一名優(yōu)秀的律師，為那些受委屈的人們維護他們的權力，幫助他們討回公道?！蹦鞘且淮娛ザ鸥Φ膲簟?。為人的中國夢譜寫了新時代的贊歌。第三篇：“五好小公民”主題教育“活動方案2012年奎屯市二中“五好小公民”主題教育方案一、指導思想圍繞教育規(guī)劃綱中提出的 “以人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展” 為主題，通過主題教育，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)社會主義合格公民。第二階段：讀書實踐（2012年3月—2012年4月）各班級在引導學生深入開展讀書活動的基礎上，開展征文、演講、辦手抄報、主題班會、主題實踐活動等。創(chuàng)辦一份手抄報手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式?？褪卸?012年2月27日第四篇：“五好小公民”主題教育“活動方案2014年西白露小學“五好小公民”主題教育方案一、指導思想圍繞深入開展“少年向上 真善美伴我行”為主題教育讀書活動，讓每個學生都參與到讀書活動中來，組織學生讀好“少年向上 真善美伴我行”主題教育讀本，利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、班會、墻報、黑板報專版等形式加大主題教育的宣傳力度，通過主題班會、社會實踐、演講比賽引導學生在“少年向上 真善美伴我行”主題教育中認識自己、展示自己、提高自己；發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)真善美；從我做起、從小事做起，踐行真善美；把讀書、實踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來，使主題教育的每一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，增強青少年學生價值判斷力和道德責任感，培養(yǎng)其求真、向善、尚美的社會主義核心價值觀，促進青少年學生健康成長。每人演講時間不超過5分鐘。學校評比，獎勵，校內(nèi)舉行演講比賽。每班寫心得體會人數(shù)不少于班級人數(shù)二分之一。演講總體要求：主題鮮明，脈絡清晰，實例生動，語言流暢，服裝及體態(tài)自然大方得體，普通話標準，富有感染力，每人演講時間不超過6分鐘。文留鎮(zhèn)一中2016年3月29日。獲得學校一等獎者由學校推薦參加新區(qū)教育辦組織“少年向上真善美伴我行”演講比賽。（二）開展競賽活動參賽對象：79年級全體學生。六、評比表彰