【正文】 善思、全面發(fā)展的組工干部。第一篇：學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)沈浩帶給我的思考根據(jù)全省“弘揚(yáng)沈浩精神，建設(shè)模范部門”主題實(shí)踐活動(dòng)的部署安排，清明節(jié)前后，我們?nèi)h組工干部來(lái)到了鳳陽(yáng)縣，走進(jìn)了小崗村，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀大包干紀(jì)念館、沈浩同志事跡陳列館等，重溫了沈浩同志生前工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我從他的先進(jìn)事跡中熟悉他了解他時(shí)，我被沈浩的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，被他和群眾情濃于血的真情所震撼，“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展,六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康”，他的忠誠(chéng)和大愛(ài)，他的奮斗和執(zhí)著，詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的政治品格。二是學(xué)習(xí)沈浩胸懷理想，信念堅(jiān)定的釘子精神，做一名任勞又任怨的組工干部。三是學(xué)習(xí)沈浩一心為民，鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神，做一名能張也能弛的組工干部。他身上表現(xiàn)出來(lái)的扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的奉獻(xiàn)精神、一心為民、服務(wù)群眾的公仆精神、解放思想、銳意改革、的創(chuàng)新精神深深感染了我。我們除了用高尚的言語(yǔ)和崇高的敬意緬懷楷模的先進(jìn)事跡外，更應(yīng)對(duì)照思考自己的人生價(jià)值，進(jìn)而指導(dǎo)自己有所行動(dòng)。努力爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在自己的崗位上腳踏實(shí)地，勤奮工作，當(dāng)好公仆。這6年，沈浩同志為小崗、為群眾貢獻(xiàn)了很多，對(duì)家庭、對(duì)自己卻虧欠了很多，他這種舍小家、顧大家，扎根基層、全心投入的奉獻(xiàn)精神，生動(dòng)展示了共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷。我們學(xué)習(xí)沈浩同志，就要像他那樣，視群眾為親人，把自己當(dāng)公仆，一心想著群眾，一切為了群眾，盡心竭力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難事。6年來(lái)，沈浩同志把小崗村當(dāng)作自己的家，沒(méi)有節(jié)假日，不分晝夜，勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發(fā)展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞。沈浩永遠(yuǎn)離開(kāi)了他所鐘愛(ài)的事業(yè)，離開(kāi)了他所深深摯愛(ài)的親人、朋友和同事，他一串串不平凡的足跡，一件件感人至深的業(yè)績(jī)，生動(dòng)詮釋了一名新時(shí)期共產(chǎn)黨員的崇高境界。作為小崗村黨委第一書記，沈浩帶領(lǐng)干部群眾的6年探索與實(shí)踐，推動(dòng)小崗人走上了脫貧致富的道路，贏得了群眾真誠(chéng)的支持和擁護(hù)，被譽(yù)為小崗村的“頂梁柱”、小崗人的“主心骨”。（湖北省2007屆“三支一扶”資教生 郭迪澤）[學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)(共2篇)]篇一：學(xué)習(xí)沈浩事跡心得體會(huì)5篇通過(guò)參加沈浩同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，翻閱報(bào)紙新聞等方式，我更加深入的了解了沈浩同志的先進(jìn)事跡。他對(duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)人民無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)做村官，一心一意為民服務(wù)。豫豐社區(qū)黨支部 魏中強(qiáng)2011年3月10日觀看《小剛?cè)说膽涯睢沸牡皿w會(huì)“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展,六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康。這一留又是3年，眼看沈浩的下頁(yè) 余下全文篇二：學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)[學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)(共2篇)] 學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)密云四中 宋月霞 最近在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的先進(jìn)事跡。沈浩同志生前是鳳陽(yáng)縣小崗村黨支部崗人的手印。他有著務(wù)實(shí)深入的態(tài)度。沈浩同志答應(yīng)了，他沒(méi)有為了城里優(yōu)越的環(huán)境而動(dòng)心，而是繼續(xù)扎根在小崗村。我將在今后的工作中，我們要向沈浩同志學(xué)習(xí)，以沈浩同志為榜樣。作為一名服務(wù)于農(nóng)村教育事業(yè)的“三支一扶”資教生，我認(rèn)為我們基層黨員應(yīng)從沈浩同志的事跡和精神中，找到了當(dāng)代大學(xué)生和青年人的價(jià)值標(biāo)桿和行為取向。耳聞目睹沈浩的事跡后，我深深被沈浩的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)，我選擇了農(nóng)村教育崗位，就意味著接受了艱難困苦的考驗(yàn)，選擇了自己的追求，就意味著我要無(wú)怨無(wú)悔地拼搏下去。第五篇：學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡心得體會(huì)2009年11月6日，江河含悲、小崗村動(dòng)容。百姓們是重感情的，村官們做得好時(shí)，他們會(huì)待他們?nèi)缬H人一般，舍不得離開(kāi)。床上被子單薄時(shí)，馬上回家拿了一床被子送過(guò)去。他身上既有共產(chǎn)黨人的個(gè)性，一塵不染、兩袖清風(fēng)；更有共產(chǎn)黨人的共性，一身正氣、全心為民。沈浩舍棄安逸悠閑的舒適，收獲著小崗人的幸福；他舍棄天倫之樂(lè)的溫情，收獲著小崗人的安寧；他舍棄邁向堅(jiān)實(shí)的軌跡，收獲著小崗人的和諧；他舍棄生命之光的的延續(xù)，收獲著小崗人的手印。11月6日晨，中國(guó)農(nóng)村改革發(fā)源地鳳陽(yáng)縣小崗村黨組織書記、46歲的沈浩在村猝然離去。他真正做到了人民公仆的時(shí)代內(nèi)涵，群眾不會(huì)忘記為自己服務(wù)的好干部的，他是人民群眾的貼心人。同樣作為一名基層工作者，捫心自問(wèn)，我與沈浩同志的差距實(shí)在太大，我慚愧我自悔。當(dāng)今，素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展是農(nóng)村教育事業(yè)亟待解決的難題，而制約農(nóng)村教育發(fā)展的瓶頸就是高學(xué)歷、高素質(zhì)人才的奇缺，農(nóng)村