【正文】 要做到有計劃、有目標、有實效、不走形式。全體英語教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學(xué)法指導(dǎo)。（6）堅持多元評價，促進教師與學(xué)生的和諧成長。，進一步加強對教研組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)，以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展，使英語校本教研規(guī)范化，制度化，更具實效性；倡導(dǎo)教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍，積極開展集體備課，相互聽課評課，堅持教師自我反思自主成長。集中各組員進行集體商討，對一些不太好處理的教材進行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增強學(xué)習(xí)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。做好每周測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績跟蹤，加強周測命題分析的研討和落實。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育教學(xué)論文?？傊?，一學(xué)期來英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)1．加強備課的規(guī)范性。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。這學(xué)期安排共公開課8節(jié)，每一位教師都以說課的形式，結(jié)合教學(xué)理論，講述教學(xué)流程安排的理由和想法；全體教師都參與評課并由一位教師評。這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點，是教學(xué)中的主體。在英語教師中提倡精選習(xí)題、精編習(xí)題、因材施教。以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。每次上教研組內(nèi)成員認真學(xué)習(xí)，并提出修改意見與建議，進一步完善教案設(shè)計。通過師徒結(jié)對等方式，使青年教師迅速成長；重點加強對新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)，特別要提高新教師的語言素質(zhì)和教學(xué)技能，通過學(xué)習(xí)思考，實踐探索研討交流，總結(jié)反思等途徑來提高教師學(xué)科素養(yǎng)；鼓勵教師積極撰寫教學(xué)心得案例或論文。采取多種多樣的教學(xué)研究方式，使教師獲得多方面的教改信息與評價，鼓勵教師對自己的教學(xué)行為進行分析與反思，從而提高其教學(xué)水平。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究的教學(xué)方法。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。8．開展聽課評課活動，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫好聽課筆記，做好評課。，希望通過教研組活動，讓老師更好的把握課程重難點，形成較完整的備課教案。除此以外還要進一步學(xué)習(xí)《英語課程標準》，多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例，通過教學(xué)研究，理論學(xué)習(xí)，“走出去，請進來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作。在與教師共同學(xué)習(xí)的過程中接收、融合、運用新的教育理念，實踐課堂教學(xué)，深化學(xué)科教研，提高英語教師的專業(yè)水平。同時，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。四、每月具體工作安排二月：1．制定教學(xué)計劃和進度，做好開學(xué)的準備工作。：制定期中復(fù)習(xí)計劃，進行錯題歸類整理。六月：1．第十五周：中高年級情景劇比賽。：完成期末復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)工作。教研組長進行“七認真”檢查。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。4．鼓勵英語教師加強英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進修，努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素質(zhì)，教研組內(nèi)要經(jīng)常性地開展教師基本功比武活動，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期會進一步強化后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好課后個別輔導(dǎo)。，多鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語。（四）六月份月份： 。，進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。組內(nèi)將推出2堂公開課，加強組內(nèi)教師的上課能力，使全體英語教師共同提高，人人受益。抓好“備課”、“上課”、“課后練習(xí)”等主要環(huán)節(jié)。加強專題或課題研究本學(xué)期將開展“小學(xué)英語教與學(xué)方式”