疫情幼兒教師師德師風演講稿(完整版)
【正文】 孩子，一張張好奇的小臉，我有點不知所措。因此在工作期間，老師需要更加虛心學習、實踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓，慢慢積累、總結經驗，提高教學技能，使自己不斷進步。教學活動中，要因人而宜，因材施教。仔細揣摩，確實如此。教師要服從領導的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責任心。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的。對每位寶寶都要關心、愛護，在工作中也要做到盡忠職守。幼兒離園時，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現和發(fā)展情況。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。有些幼兒調皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們。我努力按照這個要求去做。”過一會兒，再看他的小臉，早已笑逐顏開了。我愿以我全部的愛來澆灌我園中的小花，看到他們盛開，怒放，便是我人生最大的幸福!孩子們，讓我的愛，伴你們成長!。其實我知道，他不一定不疼了，是老師的愛讓他感到了溫暖，讓他感到了幸福，這種幸福感使他戰(zhàn)勝了身體上的疼痛，也讓他變得堅強。下課的時候，他們總是圍在我的周圍，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，老師的叫個沒完。3各位領導、老師，大家好，今天我演講的題目是：讓我的愛伴你們成長。著
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