疫情幼兒教師師德師風(fēng)演講稿(完整版)
【正文】 孩子，一張張好奇的小臉，我有點(diǎn)不知所措。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實(shí)踐，在教育失敗后，能自我反思，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)技能，使自己不斷進(jìn)步。教學(xué)活動(dòng)中，要因人而宜，因材施教。仔細(xì)揣摩，確實(shí)如此。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以積極的心態(tài)投入到工作之中。有人則贊不絕口，豎起大拇指，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的、安靜的、靦腆的。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù)，在工作中也要做到盡忠職守。幼兒離園時(shí)，老師要及時(shí)向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。就這樣，我懷著牛皮筋彈起的夢想，入讀職專幼師班。有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡。我們應(yīng)用“愛滿人間”的胸懷去關(guān)愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子，像對待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。我努力按照這個(gè)要求去做?！边^一會(huì)兒，再看他的小臉，早已笑逐顏開了。我愿以我全部的愛來澆灌我園中的小花，看到他們盛開，怒放，便是我人生最大的幸福!孩子們，讓我的愛，伴你們成長!。其實(shí)我知道，他不一定不疼了，是老師的愛讓他感到了溫暖，讓他感到了幸福，這種幸福感使他戰(zhàn)勝了身體上的疼痛，也讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。下課的時(shí)候，他們總是圍在我的周圍，像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳，老師的叫個(gè)沒完。3各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好，今天我演講的題目是：讓我的愛伴你們成長。著
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