小學(xué)語文五年級教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計之一(2)(完整版)
【正文】 晏子過人的才智和善變的口才?！ 、?、劃出晏子反駁楚王的話，理解兩個水土不同的不同意思。 ?、采羁陶J(rèn)識晏子過人的才智和善變的口才。） ?、嘲凑展适碌钠鹨?、經(jīng)過、結(jié)果給課文分段，再寫段意。（起因） 第二段（3至5自然段）：晏子針鋒相對，三次反駁了楚王對它的侮辱，維護了齊國的尊嚴(yán)。 ?、拧⑦@一自然段只有一句話，放在課文結(jié)尾有什么作用？ ?。c明事情的結(jié)果，照應(yīng)開頭，說明楚王改變了對晏子的態(tài)度。） ?、恰⒅攸c指導(dǎo)學(xué)生填些結(jié)論。） ?、?、劃出楚王侮辱晏子說的話，說說他的話中之話。 ?、凇㈥套臃瘩g楚王，結(jié)果如何？文中哪一個詞最能說明這一問題？（只好） ?、?、晏子并沒有要求一定要開城門，而當(dāng)接待的人把他的話傳給楚王后，為什么楚王只好吩咐開城門？ ?、啤⒂懻摵蠼處熥魅缦掳鍟骸 、?、理解句子含著的意思，用因為又因為所以的句勢寫話?！ 、?、指名朗讀，檢查長句子和是否讀通，隨機正音。 ?、拧⑹梗撼鍪?。 能給課文分段，寫出段落大意?！ ∷摹⒔虒W(xué)準(zhǔn)備 電教媒體、掛圖、小黑
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