【摘要】滬教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.將兩位數(shù)加法橫式的計算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來。2.培養(yǎng)同學們的遷移能力。28+64=38+49=20+60=808+4=128+9=1780+12=9230+40=7017+70=87十加十十加十個加個個加個9287探
2024-11-27 22:48
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)一次進位》教案 信息窗3——三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進位)的筆算 科目:數(shù)學班級:二年級下學期數(shù)學第3章第5節(jié) 教學目標: 1、結(jié)合蜜蜂采花粉,算距離的情境進一步理解加法...
2025-09-29 19:58
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)商是三位數(shù)說課稿 一.教材分析: 教學內(nèi)容:蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》三年級(下冊)第1~2頁。 教學目標: 1、理解掌握整百數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,以及使學生在...
2024-12-06 02:16
【摘要】人教版三年級數(shù)學上冊77-25=65-47=554-322=筆算減法時應注意什么?同學們都喜歡什么動畫片?國產(chǎn)電視動畫片生產(chǎn)情況統(tǒng)計表觀察這個統(tǒng)計表,你能從中了解哪些信息?你能提出什么問題?435-322=435-322311113(部)
2024-11-19 16:22
【摘要】目錄頁三位數(shù)加減三位數(shù)(一次進位、退位)回顧反思自主練習你問我說情境導入一、情境導入從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?我們一隊有518只。果園一隊有518只。二隊有227只。從家到花園384米。從家到果園592米。情境導入從家到果園592米。我們
2024-12-13 10:05
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)進位》優(yōu)秀教學設(shè)計 一、教學目標 (一)知識與技能 理解三位數(shù)加三位數(shù)的算理,掌握萬以內(nèi)加法的計算方法,并能正確計算。 (二)過程與方法 經(jīng)歷三位數(shù)加法筆算方法的探究...
2025-10-08 12:07
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)(第二課時)(商三位數(shù))務教育課程標準實驗教科書義三年級(下)目標指導一:?1.初步掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。??2.根據(jù)已有的除法知識經(jīng)驗,自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)的口算以及筆算方法,并通過交流總結(jié)出計算法則。問題復習:?三位數(shù)除以一位數(shù)是從哪一位開始除的??三位數(shù)除以一位
2025-09-20 17:23
【摘要】第一篇:三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法教學反思 “三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法“,是以后學習多位數(shù)進位加法的基礎(chǔ),又為后面的加減法驗算打下基礎(chǔ),為此,我確定了本節(jié)課的重點是連續(xù)進位加法的方法,會正確計...
2025-09-29 20:25
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加減三位數(shù)的估算》的教案教學設(shè)計 設(shè)計說明 《數(shù)學課程標準》中指出:第一學段學生的思維以形象思維為主。因此在教學中應選擇符合學生心理特征的素材,努力為學生創(chuàng)設(shè)熟悉的生活情境,吸引他...
2025-10-16 13:53
【摘要】第一篇:《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教學設(shè)計 《三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法》教 學設(shè)計 教學內(nèi)容: 第18頁的例2。 教學目標:、使學生掌握筆算加法的法則,能正確的進行萬以內(nèi)連續(xù)進位加...
2025-09-29 19:53
【摘要】西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.知道如何計算三位數(shù)的減法算式。2.能夠熟練正確地進行計算。小麗有340元錢,買一臺計算器后,還剩多少元錢?120元前衛(wèi)小學男生(人)女生(人)438合計(人)876大家能算出前衛(wèi)小學的男生有多少人嗎?豐收小學
2025-11-02 04:36
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學(西師版)二年級下重慶市江津雙槐樹小學卞小娟小麗有340元錢,買一臺計算器后,還剩多少元錢?120元前衛(wèi)小學男生(人)女生(人)438合計(人)876前衛(wèi)小學男生(
2024-12-12 17:59