【摘要】整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)（二年級下冊）》64頁。[教學(xué)目標(biāo)]，增強(qiáng)估算意識，強(qiáng)調(diào)算法多樣化。，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。，獲得解決問題的樂趣。[教學(xué)重難點]會計算連續(xù)退位的整百數(shù)減三位數(shù)，能夠運用加減法的知識解決簡單的實際問題。[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件[教學(xué)過程]一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題圖1
2025-05-01 22:58
【摘要】第一篇：《三位數(shù)減三位數(shù)(不退位減)》教學(xué)設(shè)計 《三位數(shù)減三位數(shù)（不退位減）》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書蘇教版數(shù)學(xué)二年級（下冊）第52--53頁。教學(xué)目標(biāo)： （不退位）計算方...
2024-10-28 23:23
【摘要】第六單元三位數(shù)加減三位數(shù)第4課時混合運算課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會進(jìn)行三位數(shù)加減三位數(shù)的運算。2、能夠利用加減法的知識解決實際問題課件PPT情景導(dǎo)入課件PPT大青蛙：吃150只蚊子小青蛙：比大青蛙少吃30只蝌蚪弟弟：：吃了60只蚊子幼蟲蝌蚪哥哥
2024-12-11 15:56
【摘要】第六單元三位數(shù)加減三位數(shù)第5課時解決問題課件PPT典題精講解決問題降價促銷課件PPT典題精講1）自己算一算：每件衣服各降價多少元？羊毛衫降價145元525-380=145（元）560元的羽絨服降價162元560-398=162（元）
2024-11-17 00:05
【摘要】322-258=401-189=253-197=207-139=461-484=314-195=312-179=401-354=363-194=448-172=438-241=449-131=292-257=
2025-04-16 12:48
【摘要】......322-258=401-189=253-197=207-139=461-484=314-195=312-179=401-3
【摘要】第一篇：《三位數(shù)的退位減法》教案 《三位數(shù)的連續(xù)退位減法》第二課時教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決問題的過程中，經(jīng)歷嘗試三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計算方法。 2、掌握三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計算方法，并...
2024-11-15 00:42
【摘要】三位數(shù)的加法（橫式）教學(xué)目標(biāo)：1．將兩位數(shù)加法橫式的計算方法遷移到三位數(shù)加法橫式上來，培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。2．利用不同材料，幫助學(xué)生理解三位數(shù)加法的算理，構(gòu)建加法模式。3．通過算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備：板、條、塊的圖，多媒體課件教學(xué)過程：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、初步感知：出示20
2024-11-19 14:09
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會計算三位數(shù)的退位減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計算。7553-7556-2219看誰跑得快!貓比老鼠多跑多少米？我跑了185米我跑了335米335–185=______（米）335-185
2024-12-11 07:22
【摘要】.,....三位數(shù)的退位減法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析統(tǒng)計表，并從表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題。。 二、過程與方法，在探索學(xué)習(xí)減法計算的過程中，體驗猜想、驗證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法?！ ∪⑶楦袘B(tài)度和價值
2025-05-11 22:36
【摘要】班級：姓名：322-258=401-189=253-97=207-39=461-484=314-95=312-79=401-354=363-94=448-172=438-241=
2025-03-24 05:40
【摘要】三位數(shù)的加法教學(xué)片段教學(xué)內(nèi)容教科書第53頁例3、例4。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景在美麗的大森林里，即將舉行一場盛大的動物運動會，報名參加的小動物可多啦！按照規(guī)則，比賽前要測量運動員的體重。二、提出問題，探索方法（一）問題11教師：小豬和小牛剛剛測完體重，正說著什么。出示情景1：（小豬和小牛對話圖片）
2024-11-19 13:19
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