【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換”（2） 2同步練習：體驗并應(yīng)用“假設(shè)—替換”策略解決實際問題，例題2。 1、一種飲料每箱12瓶，售價36元．照這樣計算，買50瓶要多少元？用300能買多少瓶？...
2025-04-05 06:00
【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換”（2） 趣味學習： 趣味練習： 1、讀詩句，你會算嗎？ 一百個饅頭，一百僧， 大僧三個更無爭， 小僧三人分一個， 大小和尚各幾人？ 分析與解：假設(shè)...
2025-04-03 03:57
【摘要】納稅問題公園讀一讀☆神州五號載人飛船的研究、發(fā)射，國家財政投入10億元。☆2021年中央財政的教育支出達213億元。☆2021年財政用于支持退耕還林和荒山造林資金42億元。你知道這些句子中繳稅的情況嗎？１、小南海水泥廠2021年向國家繳納增值稅２１０
2024-11-29 00:43
【摘要】 解決問題的策略：“假設(shè)—替換” 2知識點：通過解決實際問題初步體驗“假設(shè)——替換”策略，教材第68頁例1. 問題： 1、看教材第68頁例1，“一小明把720毫升果汁倒入六個小杯和一個大杯...
2025-04-05 06:16
【摘要】問題解決西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠根據(jù)所學知識解決問題。2.正確地解答。1.4個2是（），4的2倍是（）。2.3個3是（），3的3倍是（）。3.12里有（）個6，12是6的（）倍。4.14里有（）個2，1
2024-12-07 12:50
【摘要】江蘇省電化教育館制作用連除計算解決的實際問題一共112本書，平均每層放多少本？一共的本書÷層數(shù)=平均每層放多少本江蘇省電化教育館制作我先算平均每隊多少人。我先算兩隊一共多少組。144÷2=72（人）72÷3=24（人）3×2=6（組）144
2024-11-27 23:00
【摘要】第一篇：解決問題的策略-替換說課稿 《解決問題的策略——替換》說課稿 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學數(shù)學六年級上冊 一、創(chuàng)設(shè)情境，感知策略。 在課的引入部分，從替換的意義入手，播放《曹沖稱象》視頻，...
2024-10-31 22:01
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標1．在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖或列表的方法整理相關(guān)信息的作用。2．會用列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關(guān)系，尋找解決問題的有效方法。3．進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功經(jīng)驗。
2024-12-04 22:18
【摘要】解決問題的策略練習教學目標：（1）使學生在解決實際問題的過程中進一步學會運用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。（2）使學生在對自己解決實際問題過程的不斷反思中，感受替換和假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。（3）使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問的
2024-11-20 00:56
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學上冊?替換720毫升果汁倒入6個同樣的小杯和1個大杯中，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？540毫升果汁倒入9個同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？300毫升果汁倒入3個同樣的大杯中，正好都倒?jié)M，每只大杯的容量是多少毫升？“小杯的
2025-02-28 09:07
【摘要】商店有時候要把商品減價,按原價的百分之幾出售,通常稱打“折”出售,打“八折”就是按原價的80%出售.打“八三折”就是按原價的83%出售.所有圖書一律八折出售.所有圖書一律八折出售.我買一本《趣味數(shù)學》用了12元.小晴《趣味數(shù)學》打八折是12元,原價多少元?八折就是
2024-11-30 23:52
【摘要】找朋友你是我的好朋友。我是你的好朋友。我們也給數(shù)字來找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個數(shù)嗎？×＝1×10＝13×＝1318×＝18160×＝1601×＝1233
2024-11-29 13:01
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