師徒結(jié)對活動徒弟計(jì)劃(完整版)
【正文】 同程度的提高。課后及時(shí)反思，梳理教學(xué)思緒。（二）促進(jìn)成長的措施： 多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)1．多讀書，讀專業(yè)書，讀雜書，不斷提高自己的語文素養(yǎng)。上課之前提前一天提交詳案。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容： “教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。第一篇：師徒結(jié)對活動徒弟計(jì)劃師徒結(jié)對徒弟計(jì)劃在師徒結(jié)對活動中，我幸運(yùn)地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的劉老師為師傅。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。作為新教師的我，要向師傅學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭取在各領(lǐng)域的教學(xué)都有所提高。5．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。2．定期觀摩師傅的課，學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)理念、教學(xué)方法。2．積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究。在每節(jié)課活動中，我都會盡我的全力去做好準(zhǔn)備工作，提前把教案交給師傅過目并修改。認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水，孩子才會有一桶水”。在本學(xué)期的工作中，我還要不斷地向自己的師傅和其他老老師學(xué)習(xí)。每月邀請聶老師來聽自己一節(jié)課，每周至少去聽一節(jié)她的示范課，在交流中升華理念。七月，做好總結(jié)，做好復(fù)習(xí)。（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.、聆聽師傅的課堂，并邀請師傅指點(diǎn)備課、聽課，課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，自我反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時(shí)在以后的教學(xué)實(shí)踐中改善。注重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格。應(yīng)教學(xué)科研兼顧，在總是教學(xué)的同時(shí)，更重視科研。在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)該經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)，平時(shí)遇到教育教學(xué)中的問題無法解決，主動和師傅交流。努力提高教學(xué)技能和教育綜合能力。四、預(yù)期目標(biāo)通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)教書育人的能力。二、專業(yè)成長優(yōu)勢方面：具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。平日里遇到什么教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流，互聽課堂，汲取經(jīng)驗(yàn)。比如，教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬……總之，與老教師相比，我還有很大的差距。在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)該經(jīng)常向她請教，請她指點(diǎn)，平時(shí)遇到教育教學(xué)中的問題無法解決，主動交流。一、個人薄弱方面：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少、課堂調(diào)控能力不足。為此，我還要做到：每月認(rèn)真觀摩師傅的示范活動，并對活動作出自己的分
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