【摘要】5*手指大拇指食指中指無名指小指生活中平凡的人和事，常常會帶給我們啟示，像那個(gè)“我”至今還常常想起的頂碗少年，還有那一棵棵優(yōu)雅自在，顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí)，生活中還有許多普普通通的事物，對于他們的存在，我們常常司空見慣、熟視無睹，可是，如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這些普通
2024-11-28 23:34
【摘要】燈光王愿堅(jiān),中國電影編劇、小說家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報(bào)社編輯、戰(zhàn)地記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會第四、五屆理事。他的優(yōu)秀作品被譯成多種文字向世界發(fā)行，傳記被收入《中國名人詞典》和英國《世界名人錄》等。1
2024-11-28 23:11
【摘要】中國是一個(gè)多民族的國家，不僅有豐富多彩的節(jié)日風(fēng)俗，還有獨(dú)具特色的藝術(shù)形式。你知道祖國有哪些戲曲種類嗎？地方戲曲安徽的黃梅戲河南的豫劇浙江的越劇四川的川劇北京的京劇湖北的楚劇廣東的粵劇安徽黃梅戲河南豫?。ê幽习鹱樱┱憬絼∷拇ù▌”本┚﹦『背?/span>
【摘要】匆匆—朱自清人教版六下第2課激趣導(dǎo)入，鼓勵(lì)質(zhì)疑?匯報(bào)你所收集到的有關(guān)時(shí)間的詩詞名句。盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明朱自清(1898—1948)原名自華，字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。作者簡介：聽讀課文，想一想“匆匆”指
2024-12-04 17:05
【摘要】什么是正比例？yx=k（一定）判斷下面各題中的兩種量是否成正比例。(1)神州6號在軌道上飛行的速度是一定的,飛行的路程與飛行的時(shí)間。（）=速度時(shí)間路程（一定）√（2）長方形的長是一定的，它的寬與面積。（）=長寬面積
2024-11-29 12:58
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．在具體情境中初步理解北偏東（西）、南偏東（西）的含義，會用方向和距離描述物體的位置，初步感受用方向和距離確定物體位置的科學(xué)性。2．經(jīng)歷用方向和距離描述物體位置的方法的探索過程，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察能力、識圖能力和有條理地進(jìn)行表達(dá)的能力，發(fā)展空間觀念。3．進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)眼光觀察日常生活現(xiàn)象和解決日常生活問
2024-11-27 22:50
【摘要】圓錐的體積冀教版六年級下冊數(shù)學(xué)圓錐的體積1、同桌說一說圓柱體積的計(jì)算公式。(1)已知s、h求v(2)已知r、h求v(3)已知d、h求v(4)已知C、h求v復(fù)習(xí)舊知圓錐的體積復(fù)習(xí)舊知，情景導(dǎo)入
2024-11-29 22:37
【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)小小加油站①80×=②＋=③5－－=④÷3×=⑤400÷÷8=⑥－=1013774
2024-11-27 22:07
【摘要】圓柱教學(xué)目標(biāo)1．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計(jì)算公式。2．會運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積?？讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎？正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×
2024-11-29 12:32
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例，并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)？兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。？比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商，叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10＝12÷16＝
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。茶葉這些物這體的形狀是什么？它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2024-11-17 00:33
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)表和三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計(jì)圖的特征獲取有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值。小學(xué)快畢業(yè)了，回顧我們6年來的變化，該多有意思。我們學(xué)到了不少知識，懂得了許多道理。贊成我們先來回顧一下身高的
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