安全伴我行班會總結(完整版)
【正文】 過程中加強了同學之間的團結性。組織學生排演小品。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：那你等著，我去拿。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要愛惜身體,遠離煙草。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命?；顒幽康模鹤屚瑢W珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標?；顒舆^程中，個別有一部分同學未融入。讓同學們了解我們周圍的寢室安全財產(chǎn)安全、交通安全等。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重自己和他人的生命。這次活動既有優(yōu)點又有不足——優(yōu)點如下：緊扣主題，同學未 有排斥想象 豐富部分互動性強活動時間控制恰當，內(nèi)容。三、活動與探索:(一)調查請同學們?nèi)ド痰曜髡{查(調查內(nèi)容)各種香煙的價格:香煙的主要成分及其危害:去公共場所進行吸煙情況調查:(調查)對家庭成員吸煙情況進行調查:(調查)對調查情況進行分析,得出結論,你們的結論是:————(二)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質,讓我們做一個小實驗吧!實驗提示:實驗準備進行實驗:(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗根據(jù)實驗結果進行分析:通過以上實驗,可以看出:(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法:四、拓展與延伸:你知道煙草內(nèi)有多少種有害物質嗎?請在全班進行討論,你們討論的結果是:你知道這些有害物質對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?(附表)五、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指
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