【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)-教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位） 教學反思 ，我感覺亮點之處有： 注意創(chuàng)設和諧的學習氛圍。這節(jié)課上，我在課前與學生交流感興趣的話題，激發(fā)了學生的學習興趣，活躍了課堂氣氛...
2025-09-29 20:40
【摘要】兩位數(shù)乘一位數(shù)教學設計 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，對于教學理論與實踐的緊密結(jié)合具有溝通作用。我們該怎么去寫教學設計呢？下面是小編幫...
2025-09-29 20:31
【摘要】快速計算：0＋8＝90＋0＝0＋0＝100－0＝675－0＝0－0＝這些題你會嗎？快速計算：0＋8＝890＋0＝900＋0＝0100－0＝100675－0＝6750－0＝0從上面的計算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？從上面的計算中我們知道0和任何數(shù)相加得任何數(shù)，任何
2025-11-02 03:12
【摘要】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題：口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標：（不進位）以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程，初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。，運用口算解決相應的實際問題，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。，培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。教學重點：理解并掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。
2025-11-12 23:13
【摘要】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)一、教學內(nèi)容：課本第3頁的例3和做一做中的習題，及練習一。二、教學目標：通過直觀教學使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)（不進位）的口算方法，并能正確地進行口算。三、教學重點：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)（不進位）的口算方法。四、教學難點：掌握一位數(shù)乘兩位
2025-12-03 17:28
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)練習課 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的練習課 山城街道東山腰 尹克芳 一、教學內(nèi)容：教材三年級上冊第20頁——23頁相關練習。 二、教學目標： 1、知識能力:鞏固對一位數(shù)乘兩、...
2025-10-29 02:52
【摘要】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思1學生在掌握了整百、整十的數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎上，探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，并引出乘法豎式的書寫格式。通...
2025-11-27 00:38
【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的除法教案一、教學內(nèi)容：西師版小學三年級數(shù)學上冊兩位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的除法二、教學目標：（一）知識與技能目標：掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，并能準確熟練進行計算和解決實際問題。（二）過程與方法目標：學生經(jīng)歷兩位數(shù)除以一
2025-11-10 21:09
【摘要】連云港師專二附小三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算連云港師專二附小口算下面各題：2×3=3×8+1=40×8=4×3+2=300×2=6×7+1=500×7=5×6+2=6320
2025-11-20 13:05
【摘要】兩位數(shù)除以一位數(shù)筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法一、復習導入從圖中，你知道了哪些信息？可以提出什么問題？我知道了，三年級兩個班的同學一共要種42棵樹，四年級兩個班的同學一共要種52棵樹?？梢郧笕昙壠骄堪喾N多少棵，還可以求四年級平均每班種多少棵。42÷2＝212
2025-11-21 14:19
【摘要】第一篇：兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（不進位、進位、連續(xù)進位）新授課學習告一段落了，因為課程本身不是很難，所以課堂效果還是很好的，特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2025-10-08 12:35
【摘要】第一篇：兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習 兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法練習第1天、47×6=74×8=32×3=18×9=56×7=47×5=20×5=70×2=26×6=15×6=第2天、50×3=40×9=69...
2025-10-29 03:30
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