【正文】 的，深刻的認(rèn)識。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。我清楚地知道：他們有時(shí)會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟ａ槍ι鲜銮闆r，英語上我為該生制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃：第一階段夯實(shí)基礎(chǔ)：以本為本，把書本上的知識點(diǎn)系統(tǒng)地清掃一遍，各個(gè)擊破，書本上的習(xí)題有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練；這各階段花費(fèi)了較多的時(shí)間，但是成效很好。最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，才會有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我有的放矢；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長，有利于家長的配合與支持。只得不時(shí)地督促他們，鞭策他們，使他們逐漸變得勤快起來。我講完后，問他們是否還有疑問?？谡Z是背誦與聽出來的。實(shí)踐對象：小學(xué)5名，小升初6名，初一5名。針對上述情況，數(shù)學(xué)上我制定了一個(gè)夯實(shí)基礎(chǔ)逐步提高超前學(xué)習(xí)分三步走的輔導(dǎo)計(jì)劃： 第一階段夯實(shí)基礎(chǔ) 以本為本，把書本上的知識點(diǎn)系統(tǒng)地清掃一遍，各個(gè)擊破，書本上的習(xí)題有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練；這各階段花費(fèi)了較多的時(shí)間，但是成效很好。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。面對懶惰成性的他們，我顯得“束手無策”。從事教學(xué)工作需要與人交心：說實(shí)話，我就沒有把他們當(dāng)成我的學(xué)生，而是當(dāng)作弟弟、妹妹來看，我每天都會和他們交流學(xué)習(xí)和生活上的情況，他們也從不會叫我老師，而是親切的稱呼我為“哥哥”。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來了對于人生的感受和一定的影響吧！第二篇：大學(xué)生寒假社會實(shí)踐報(bào)告(家教類)2013寒假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告由于在去年暑假我就已經(jīng)嘗到了做家教的甜頭，輕松而待遇優(yōu)厚，安全而又能在幫助別人的同時(shí)提高自己在很多方面的能力，因此，今年寒假，我又干起了老本行，在這個(gè)寒假進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)，就此總結(jié)一下我做家教的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐體會：從事教學(xué)工作需要耐心：他們做題時(shí)，喜歡，而懶于動(dòng)手。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。雖然說對于初中的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤；除了在教什么上下功夫，我在怎樣教也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，在充分尊重少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。這段家教生活讓走出校園的我，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受益匪淺。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。很快，我了解著這個(gè)孩子的一些情況，她今年小學(xué)畢業(yè)，被分入武漢人民中學(xué)，這不算是一個(gè)好的學(xué)校，家長只希望她能在入學(xué)時(shí)的考試中考好，從而分入一個(gè)好的班級。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。在解決這個(gè)問題時(shí)仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。心態(tài)是如此難能可貴。發(fā)傳單，許多人認(rèn)為這是一項(xiàng)極為簡單的事情。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。這個(gè)寒假，為了不忘記輕松生活的目標(biāo)，給自己找了兩份工作。別人叫我“老師”的時(shí)候，我沒有以前的逃避和羞澀……有人說，老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。這不是一所好學(xué)校。經(jīng)過實(shí)踐，學(xué)生的計(jì)算速度和精度達(dá)到了令人滿意的水平。學(xué)生解決申請問題的主要障礙是:(1)對語言表達(dá)缺乏理解；(2)定量關(guān)系分析不準(zhǔn)確；③遷移能力差。導(dǎo)師的生活讓我想起了很多事情，也給了我很多感觸。我這次的工作是在世貿(mào)廣場宣傳諾亞方舟學(xué)習(xí)機(jī)。也許有了這次經(jīng)歷，在未來的日子里，我們會對生活中遇到的每一個(gè)陌生人更加開放。世界上有很多金玉良言，你看似懂，其實(shí)還有很長的路要走。在做家教的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于待人處事、與人溝通方面的知識，還收獲了三份友誼。所以，我也沒有選擇待在家里無所事事，而是通過自己的能力找到了家教的工作。像我這樣的大學(xué)生隨處可見，怎樣才能找到一份家教也是需要自己努力的。這是我邁向家教的成功開始。我為該學(xué)生制訂了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，為她鞏固和知新，以及寒假作業(yè)的完成。還用各種方法鼓勵(lì)她，讓她能盡量多的學(xué)一點(diǎn)。三、實(shí)習(xí)中的收獲這次的社會實(shí)踐使我受益匪淺，我學(xué)到了很多，也明白了很多。同時(shí)體會到“責(zé)任”在師生中的重要性，學(xué)生和老師之間是對等的，你付出多少，對方便會盡全力回報(bào)你多少。把握機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮自己的特長。 我將以更好的姿態(tài)迎接接下來的大學(xué)生活。其次是我報(bào)的是英語專業(yè)，但是我的語文還不錯(cuò)，當(dāng)家教去教英語、語文還好。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師，他們過于遵守規(guī)范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會贊揚(yáng)他，不好的我會叫他改正，他在我教他的期間都很聽話，我覺得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有，對就贊揚(yáng)，錯(cuò)的話就要教育。第五篇：大學(xué)生寒假家教社會實(shí)踐報(bào)告在寒假即將來臨之際，我們受到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)，我聽到了一片噓聲，不過我卻偷偷的樂了。其次是我的英語比較突出，當(dāng)家教去教英語，完全發(fā)揮了我的長處..基本確定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實(shí)踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么走，我該怎么樣去推銷自己，張貼小廣告？還是什么，呵呵，不過這點(diǎn)小事難不倒我，我決定去找我的高中英語老師裴高平先生，希望他可以幫我推薦給他的學(xué)生。聽裴老師說，高峰家里住在西湖小區(qū)，父母都是公務(wù)員，家里的條件挺不錯(cuò)的，由于是獨(dú)生子，父母挺溺愛他的，所以才導(dǎo)致他十分的貪玩，不過由于高峰十分的聰明，而且對數(shù)理化也十分情有獨(dú)鐘，卻對英語十分的反感，甚至是討厭，裴老師說高峰上他的課經(jīng)常是睡覺，或者看漫畫書，老師家長都沒有什么辦法，在了解了大概之后，我依然決定選擇高峰作為我的第一個(gè)實(shí)踐對象，我不會讓我的第一個(gè)打工實(shí)踐以失敗告終。這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，不過我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避，要努力企解決，這是我對她說的第一句話。這時(shí)候我覺得我的機(jī)會來了……我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢，怎么說，說實(shí)在的話，他確實(shí)非常聰明，也很會講話，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂的。家教同樣讓我認(rèn)識到，現(xiàn)在你所學(xué)的也許還派不上用場，但是學(xué)到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學(xué)校的時(shí)多讀點(diǎn)書，以備將來只用。一開始遇到?jīng)]人請我去當(dāng)家教，遇到孩子不聽話的時(shí)候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。我也用我以前在學(xué)校學(xué)的知識教她，學(xué)著老師的樣子和她溝通交流。遇到有點(diǎn)難，不會做的，便空下，我再教她。她是一個(gè)高三的學(xué)生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個(gè)小區(qū)去貼自己的宣傳單，等待家長的聯(lián)系。而我也會盡我所能做好家教這份工作。學(xué)會成長，學(xué)會獨(dú)立處事?，F(xiàn)在我在床上一瘸一拐，回想起過去的幾天。為大學(xué)生打工，就像把一條魚放在平靜或嘈雜的水池里過完整個(gè)大學(xué)生活。的`確，這個(gè)說法有道理。而這些，在我踏入社會后，都會一直記得，比如耐心，包容，關(guān)心，責(zé)任，友善。離別之日