【正文】 的現(xiàn)實(shí)和不易。我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，求知欲要非常強(qiáng)。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀察老手的清理，向他們請(qǐng)教，為了不打擾他們工作，我經(jīng)常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情快樂(lè)的工作著，經(jīng)常我們公司的老板還會(huì)從我身邊經(jīng)過(guò)，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領(lǐng)班來(lái)檢查時(shí)，我也非常謙虛的站在旁邊，我的快樂(lè)表現(xiàn)在我的微笑上，領(lǐng)導(dǎo)都感覺(jué)不錯(cuò)。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，曾經(jīng)有個(gè)老師告訴我：環(huán)境無(wú)法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。主要有兩個(gè)方面的原因。三天的社會(huì)實(shí)踐雖然短暫卻也辛苦。因?yàn)槲覀冞€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。第三篇：寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告集錦15篇寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。每到一戶家庭，隊(duì)員們給鄉(xiāng)民們發(fā)放艾滋病知識(shí)宣傳單、禁毒知識(shí)宣傳冊(cè)、“防艾”撲克等宣傳資料，還進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷。在醫(yī)療隊(duì)服務(wù)臺(tái)，五官科、皮膚科、感染科、婦產(chǎn)科、全科等各科醫(yī)生一字排開(kāi)，為村民提供細(xì)致、專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。一是專題調(diào)研，幫扶到村。為了確保我校研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，研究生工作部、校團(tuán)委老師深入基層調(diào)查，研討活動(dòng)實(shí)踐方案、聯(lián)系走訪活動(dòng)地點(diǎn)、確定路線、采購(gòu)活動(dòng)物資、組建團(tuán)隊(duì)，充分做好籌備工作。通過(guò)一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。都說(shuō)服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競(jìng)爭(zhēng)之道一張誠(chéng)摯動(dòng)心的笑臉,一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無(wú)窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。西餐源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識(shí)是十分重要的。今年寒假，我在八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下的公社做了一個(gè)月的小時(shí)工，獲得了經(jīng)驗(yàn)，更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)西餐有了更深的了解。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,，過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)，所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求，把服務(wù)的質(zhì)量提高。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。服務(wù)團(tuán)各分隊(duì)也在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上做了大量的準(zhǔn)備工作，如科技隊(duì)調(diào)查走訪了“三下鄉(xiāng)”地點(diǎn)當(dāng)?shù)仉娖鞯氖褂们闆r，事先添置相應(yīng)電子元件；陽(yáng)光防艾體育隊(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)研方案，開(kāi)展成員陽(yáng)光體育知識(shí)技巧培訓(xùn)；醫(yī)療隊(duì)在調(diào)查了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的常見(jiàn)病和多發(fā)病的情況后，進(jìn)行了醫(yī)療用品與常用藥品的采購(gòu)；宣傳隊(duì)則積極奮戰(zhàn)，收集、整理各種宣傳資料，制作宣傳單、展板并編制“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)。博士服務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)xxxx州古丈縣2個(gè)貧困鄉(xiāng)10個(gè)貧困村的貧困狀況、自然環(huán)境狀況、區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)民素質(zhì)、建設(shè)及管理等問(wèn)題開(kāi)展了深入調(diào)查研究，并結(jié)合自身專業(yè)，分析問(wèn)題，尋找原因，撰寫了《高?？萍既瞬艃?yōu)勢(shì)與xxxx發(fā)展重大需求對(duì)接方式》的調(diào)研報(bào)告，從政府、村民、高校層面提出政策建議，為貧困鄉(xiāng)與貧困村實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。前來(lái)問(wèn)診的村民絡(luò)繹不絕，臨時(shí)搭建的診室里，擠滿了當(dāng)?shù)厝罕姡M管工作環(huán)境嘈雜，醫(yī)療隊(duì)員們卻全神貫注、悉心診療，不時(shí)操起隨身帶的叩診錘、聽(tīng)診器等進(jìn)行檢查，還不時(shí)地起身與問(wèn)診群眾近距離交流，耐心講解病情和飲食注意事項(xiàng)。經(jīng)過(guò)五天辛苦的走訪，陽(yáng)光體育隊(duì)的宣傳深得鄉(xiāng)民們的支持，共發(fā)放“防艾”及“禁毒”宣傳單、青少年早期性教育問(wèn)卷1000余份，走訪近百戶人家，回收百余份社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，還發(fā)放了安全套和自己別出心裁設(shè)計(jì)的“防艾”撲克牌300余盒，防艾、禁毒知識(shí)宣傳達(dá)到預(yù)期效果。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。重要的是你的能力不比別人差?！彼?、工作中不斷地豐富知識(shí)知識(shí)猶如人體血液。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。我們這一代的大學(xué)生，在將來(lái)的就業(yè)中將面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時(shí)刻提高警惕，而且也要積極地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展，更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。況且我們只是干些打掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實(shí)在算是簡(jiǎn)單。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。我不能改變這個(gè)現(xiàn)實(shí)，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)持下去。休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)班和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，經(jīng)常大家也一起聊天，他們都那么樸實(shí)，而且普遍年齡較大，他們也很關(guān)心我，我從他們身上學(xué)到了很多自己照顧自己的能力，和照顧別人的能力。三、實(shí)踐結(jié)果雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平時(shí)都沒(méi)怎么打交道，甚至許多都不曾混個(gè)面熟，通過(guò)這次難得的機(jī)會(huì)，與他們都建立了一個(gè)很好的關(guān)系，讓我很開(kāi)心?；蛟S，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。三、要有熱情和信心其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè)。在工作中，店長(zhǎng)要求我們每天工作六個(gè)小時(shí)，早晚班輪換。永遠(yuǎn)忘不了自己成功推銷第一件產(chǎn)品后帶來(lái)的喜悅。一，萌生想法這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假，跟往年一樣覺(jué)得不應(yīng)該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。他看后給我說(shuō)了一些他的建議，他說(shuō)我選的款式太多六十雙鞋子就有四十多個(gè)款，很多款都只有一雙，他說(shuō)這樣顧客在買鞋的時(shí)候看到了自己喜歡的款式可卻沒(méi)有他能穿的碼子，那他總會(huì)覺(jué)得還是那雙沒(méi)有碼子的款式好看，而沒(méi)有心情去挑選其他的款式了!我仔細(xì)想想有道理就刪掉了些庫(kù)存碼數(shù)不全的款式。經(jīng)過(guò)一次又一次的游說(shuō)我感覺(jué)到爸爸的態(tài)度緩和了些，我就乘機(jī)跟他說(shuō)了我的想法，我已經(jīng)做好了萬(wàn)分的準(zhǔn)備，好的壞的都想到了。鞋子在我還在學(xué)校的時(shí)候就托運(yùn)到家，只等我一回去就著手賣了。我坐在攤位前靜靜的想著這兩天的情形，很多人看，也都覺(jué)得鞋子好看但是一聽(tīng)到一雙鞋子要一百多都避之不恐。于是我爸要我給他一份明細(xì)賬，讓他知道還有的錢到哪去了，賣這樣的鞋子到底能不能賺錢，能賺，一雙又能賺多少。在此家里也是弄服裝生意的，在幫忙之余能夠?qū)W習(xí)的地方也是較多的，正所謂：”小生活，大道理”。顧客對(duì)我們的許可，那才稱得上是一筆巨大的，無(wú)以比擰的巨大的精神財(cái)富?！碑?dāng)我們可以選擇的時(shí)候，一定謹(jǐn)記把主動(dòng)權(quán)把握在自己手中，也許我們的學(xué)習(xí)對(duì)象是會(huì)比我們的學(xué)歷低一點(diǎn)點(diǎn)，但作為工人或是顧客的他們，有時(shí)候最少回字經(jīng)驗(yàn)上要比我們多很多，自然也就有他們的可取的地方。實(shí)在，其他工作也是一樣，講求條理能讓你事半功倍，記得曾在美國(guó)電視領(lǐng)域很有成績(jī)的一個(gè)人說(shuō)過(guò)，事情在有緊急性和重要性之分時(shí)，假如按條理分清主次，在逐一處理，那末你會(huì)覺(jué)得工作是那末輕松，養(yǎng)成講求條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦懈邮找娣藴\。我高興的應(yīng)承了下來(lái)，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。在xx的半個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí)，為既將開(kāi)設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。但是嘗試的心沒(méi)有動(dòng)搖，我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。課程表會(huì)告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。有時(shí)候我會(huì)想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí)，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解方案范文、邏輯思維能力也增強(qiáng)了。這正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。然而是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能解決各種問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。但是作為一名正處新生階段的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式。另一方面，實(shí)踐可為我們今后的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。雖然實(shí)踐時(shí)間不長(zhǎng)，但是我覺(jué)得很充實(shí)，我認(rèn)為這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來(lái)。在實(shí)踐中，可以培養(yǎng)獨(dú)立的能力，培養(yǎng)順機(jī)應(yīng)變的能力以及和別人社交的能力。工作期間，我作為一名試用期新人，盡管只能做一些簡(jiǎn)單繁瑣的活。回想起這件事來(lái)，我現(xiàn)在都還覺(jué)得有些慚愧。這樣的體會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到自己在耐心和決心心上都還有許多需要加強(qiáng)的地方。1957年第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，前后經(jīng)過(guò)四期建設(shè)，到1970年形成了10爐8機(jī)，總?cè)萘?00mw的生產(chǎn)規(guī)模。在這一過(guò)程中。（4）排灰流程：爐底排出的灰渣以及除塵器下部排出的細(xì)灰用機(jī)械或水利派往儲(chǔ)灰場(chǎng)。分為：（1）：向外供電，發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能由變壓器升壓后，經(jīng)高壓配電裝置和輸電線路送往用戶。這樣整個(gè)發(fā)電流程就是上述內(nèi)容，也是此次社會(huì)實(shí)踐所得到的具體研究成果，期間有借助資料書的參考，以及林總工程師的耐心講解及指導(dǎo)和自己對(duì)于發(fā)電所了解的微薄知識(shí)，通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我深有感觸，不僅為我以后選擇專業(yè)方向有了很好的幫助，而且認(rèn)識(shí)到發(fā)電其實(shí)可以牽扯方方面面，那么我們需要用最小的成本來(lái)創(chuàng)造最大的利益的同時(shí)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，有效地減少對(duì)環(huán)境的破壞。通過(guò)實(shí)踐，我也是意識(shí)到自己的一些不足的地方也是要回到學(xué)校多學(xué)習(xí)，多去改進(jìn)，并且多去思考，也是讓我清楚，社會(huì)的每一份工作，都是不容易的，要想做好工作，不但是要自己多學(xué)習(xí)，同時(shí)也是需要多思考，去改進(jìn)方法，提升效率，而我作為大學(xué)生，更是需要在學(xué)校里面多學(xué)一些知識(shí)，讓自己準(zhǔn)備的更加充足，這樣以后進(jìn)入社會(huì)也是會(huì)更加的有準(zhǔn)備，能找到更加合適的工作。網(wǎng)吧一般下午和晚上人比較多，所以買東西的人也多，這時(shí)就有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了。這次實(shí)踐老板充分肯定了我的勞動(dòng)成果，對(duì)我的工作很滿意也要我放寒假去做事，顧客對(duì)我的服務(wù)也很滿意，說(shuō)會(huì)想念我的，跟同事的相處也很愉快，我的社交能力也得到了提高?；貋?lái)之后，我就進(jìn)了xx電器有限公司，在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式開(kāi)始上班了。這里我想介紹一下xx。我們公司不是特別大的公司，知名度不是很高，所以剛開(kāi)始的時(shí)候我們的銷售業(yè)績(jī)不好，第一個(gè)月下來(lái)只賣了8臺(tái)。我在賣場(chǎng)有很多朋友，當(dāng)然還有主管，xx百貨的xx主管很喜歡我，所以有的時(shí)候即使我做錯(cuò)了。我覺(jué)得在賣場(chǎng)里面你要賣好東西就得有很多朋友，比如你吃飯去啦，你的臨柜朋友就會(huì)幫你看柜。銷售不好的原因有很多，比如知名度不高啦，還有就是我的銷售技巧不好。到時(shí)間以后它就能自己出來(lái)打掃衛(wèi)生了，而且當(dāng)它清潔完地面之后沒(méi)電了還能自己回去找充電座充電。但是只過(guò)了一個(gè)星期，我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了xx百貨。這次實(shí)踐雖然很累，但是我收獲到了平常在課堂收獲不到的東西，這次實(shí)踐所賺的錢也實(shí)現(xiàn)了我去鳳凰旅游的夢(mèng)想。在工作中，也遇到了一些好人，很有禮貌，盡量不麻煩你，實(shí)在要麻煩你也會(huì)微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝。為了加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。根據(jù)個(gè)人所掌握及了解知識(shí)，我們今后應(yīng)該在潔煤技術(shù)和高效利用煤的技術(shù)上有實(shí)質(zhì)性的突破，借助當(dāng)今高速發(fā)展的科技在不久的將來(lái)這可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，做好環(huán)保的基礎(chǔ)上再來(lái)賺取最大利益這才是整個(gè)社會(huì)希望看到的，我們眼下看到的應(yīng)該是長(zhǎng)久的發(fā)展，這樣才能真正為我們的子孫后代造福。大體上發(fā)電流程就分為上述幾個(gè)步驟，期間需要穿插著人對(duì)于這個(gè)發(fā)電系統(tǒng)的控制，這時(shí)就需要一個(gè)控制系統(tǒng)使得操作機(jī)械化和自動(dòng)化，往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個(gè)系統(tǒng)的流暢性，控制設(shè)備的額定值。（1）汽水流程：水在鍋爐內(nèi)變成過(guò)熱蒸汽，過(guò)熱蒸汽在汽輪機(jī)中不斷膨脹、高速流公，推動(dòng)汽輪機(jī)高速旋轉(zhuǎn)，最后排入凝汽器中冷凝成水，再經(jīng)升壓、除氧、加熱后送回鍋爐，形成閉合的汽水循環(huán)。發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能，經(jīng)升壓變壓器后送人輸電線路提供給用戶。同期，應(yīng)國(guó)家電力產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和環(huán)保要求，14號(hào)機(jī)爐關(guān)停拆除；按照國(guó)家、省市政府和大唐集團(tuán)公司節(jié)能減排部署，20xx年12月31日關(guān)停了7號(hào)機(jī)組，20xx年12月30日關(guān)停了8號(hào)機(jī)組；一期“上大壓小”2330mw機(jī)組分別于20xx年2月17日、3月27日相繼正式進(jìn)入商業(yè)化運(yùn)營(yíng)。如今，再反思我的這次實(shí)踐。二、實(shí)踐的心得體會(huì)此次的實(shí)踐時(shí)間并不長(zhǎng)，甚至可以說(shuō)很短暫。讓自己能負(fù)責(zé)的做好這些簡(jiǎn)單的事情，不給工作拖后腿。寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9假期的生活總是漫長(zhǎng)又空虛，過(guò)長(zhǎng)的自由時(shí)間，經(jīng)常會(huì)讓我們松懈對(duì)自己的管理，并不自覺(jué)地在假期中放松自己，懈怠學(xué)習(xí)。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)