大學生心理健康主題班會策劃書(完整版)
【正文】 002202班政治學習策劃書班級：1002202班 應到：39人 實到：39人活動背景：“525”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動的宗旨和目的。具體安排如下：一、班會主題：心理健康教育二、班會時間：2017年3月27日三、班會地點：待定四、參于人員16電信3班全體同學，班助，心理部部長，蘭輔導員五、前期準備：心里聯(lián)絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；六、班會流程：設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規(guī)劃?；屎螅⑹郑┤A妃（殺手）安貴人（殺手）殺手人數(shù)按游戲人數(shù)而定甄嬛（警察）沈眉莊（警察）瑾汐（警察）其余小主（平民）殺手人物殺掉全部警察或平民，警察負責指認殺手帶領平民投 票踢出殺手。她雖然陰險惡毒，卻有不得已的苦衷。將劇中的人物心理聯(lián)系到生活中來（PPT展示問題，同學們暢所欲言，PPT展示心理專家的解決建議給同學們作為參考）1）、當看到他人所取得的榮耀時，我們應該如何看待與解決嫉妒心理？2）、當面對社會給我們帶來的壓力，看到社會黑暗的一面，我們又應該以何種態(tài)度來面對？3）、當交友不慎、遇人不淑，我們應該以何種方式來建立良好的人際關系。甄嬛傳》，品人物心理，學處世之道策劃人：李靜一、活動主題：觀《后宮PPT展示人物，同學們自由討論她可悲人生的成因，以及她心理的問題，究竟心理陰暗歸結(jié)于哪些客觀與主觀。甄嬛（1520分）擁有絕世容貌和才情，一心追逐愛，奈何造化弄人。游戲過程中間穿插《甄嬛傳》中常常放的懸疑音樂。）十、活動結(jié)束做好清掃會場工作第二篇：大學生心理健康主題班會策劃書大學生心理健康主題班會策劃書大學生心理健康主題班會策劃書班會背景：“心理健康教育”是大學生德育的基礎。班會結(jié)束班委做后期工作。同時也是響應學校的五月心晴活動，掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。（4）待活動進行到比較激烈的時候，可邀請班上一些不喜歡交流的同學進行活動，這更有利于同學們的參與。感受愛，體會愛，傳遞愛，在校園生活中發(fā)現(xiàn)快樂。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地說：“兄弟啊，實在對不起，我沒帶吃的東西，錢包也丟在家里了。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。同學們在老師的指導和引領下，學到了許多有關心理健康方面的知識；同時，談感想、介紹有關知識的準備中讓一部分平時性格不太開朗的同學得到了鍛煉，也鍛煉了同學各方面的能力，收到了意想不到的效果?！焙湍闩笥褌円黄鹑プ穳舭??: 在《相親相愛一家人》的音樂背景下給自己寫一句話?！逼蜇ぜ拥卣f：“我本想找點東西吃淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹 淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹然后就去自殺，沒想到你竟然稱我為兄弟！還向我表示歉意，您給了我活下去的勇氣。1)現(xiàn)階段大學生存在
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