【正文】 象、鞏固效果。而這個孩子的成績平平，因此我決定給她上初一的內(nèi)容。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。第二篇：大學生寒假家教社會實踐報告大學生寒假家教社會實踐報告范文1實踐主題：體驗社會生活，提高社會交際能力。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他做題時，喜歡，而懶于動手。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度。他雖然聽得進去，但改觀不大。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：他根本沒聽懂。家教生活讓我想起了很多東，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。實踐時間：20xx年7月實踐地點：世貿(mào)廣場現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下：轉(zhuǎn)眼間，一個炎熱的假期就要過去了。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會。數(shù)學重點在第一章正負數(shù)，語文這落腳于最難的文言文學習，而英語，因為她小學從沒有學習過，因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的教學順利的進行下去。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。耐心，寬容，關心，責任，友善。但是，它也不是一件簡單的事。打工使我懂得什么是尊重勞動。寒假的時候，我找了一份家教的工作。然而，當我告別導師這個職位時，最熟悉的頭銜在一瞬間只留下了奇怪的光環(huán)痕跡，一圈又一圈...頭等艙第一次認真教別人，卻又緊張又緊張。但是，這個孩子成績平平，我決定把一年級的內(nèi)容給她。所以這兩個星期，我保證每天有足夠的書面練習讓他們練習，并隨時通過口頭計算進行調(diào)查，加深印象，鞏固效果。離別之日一瞬間，她就要開學了，我就要結(jié)束導師的生活了。而這些，在我踏入社會后，都會一直記得，比如耐心，包容，關心，責任，友善。的`確，這個說法有道理。為大學生打工，就像把一條魚放在平靜或嘈雜的水池里過完整個大學生活?，F(xiàn)在我在床上一瘸一拐，回想起過去的幾天。學會成長，學會獨立處事。而我也會盡我所能做好家教這份工作。所以我便放棄在網(wǎng)上找，我在我們生活的各個小區(qū)去貼自己的宣傳單，等待家長的聯(lián)系。她是一個高三的學生，別的功課都還一般，可是歷史很不理想。遇到有點難，不會做的，便空下，我再教她。我也用我以前在學校學的知識教她，學著老師的樣子和她溝通交流。一開始遇到?jīng)]人請我去當家教，遇到孩子不聽話的時候，我很想要放棄，甚至想自己為什么要受這些不必要的罪。家教同樣讓我認識到，現(xiàn)在你所學的也許還派不上用場，但是學到東西是你自己的，它不會丟，總有一天你是會用到的，要趁還在學校的時多讀點書，以備將來只用。只要我們用一份熱忱的心，什么工作都是很快樂的。因為大學的寒假是比較長的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了。這時候我覺得我的機會來了……我收的第一個學生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級，他呢，怎么說，說實在的話，他確實非常聰明，也很會講話，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他。其實很多女孩子的弱項是數(shù)學，不過我們不能因為是弱項就逃避，要努力企解決，這是我對她說的第一句話。這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望，還完成了學校布置給我們的實踐報告。聽裴老師說，高峰家里住在西湖小區(qū)，父母都是公務員，家里的條件挺不錯的，由于是獨生子，父母挺溺愛他的，所以才導致他十分的貪玩，不過由于高峰十分的聰明，而且對數(shù)理化也十分情有獨鐘，卻對英語十分的反感，甚至是討厭，裴老師說高峰上他的課經(jīng)常是睡覺，或者看漫畫書，老師家長都沒有什么辦法，在了解了大概之后，我依然決定選擇高峰作為我的第一個實踐對象，我不會讓我的第一個打工實踐以失敗告終。不知不覺在大學已度過了半年，迎來了我上大學的第一個寒假。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……一我的學生叫xx，是xx中的一名學生。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到擔憂。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。我清楚地知道：他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌簟W習成績的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。真是“生于憂患，死于安樂”??！因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。我講完后，問他是否還有疑問。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。每天下午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。他們看的很遠，看到了兒子的未來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，真是可憐天下父母心??！我也同時感到肩上的擔子很重。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。不過作為一名大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。后天就是星期六了，高峰也放假了，我決定那天去高峰的家里，把這件事情定下來，那天中午，我在學校門口等著裴老師下課，十二點的鈴聲終于在我漫長的等待中想起，裴老師帶著一個長的十分秀氣可愛的小男孩走過來，裴老師告訴我，這就是高峰，我已經(jīng)和他說好了，現(xiàn)在就讓他帶你去他家，高峰笑著叫我鄧姐姐，帶著我向他家走去，一路上我們有說有笑，高峰告訴我，他不喜歡英語，那些奇怪的字母他看著就不舒服，不過他想考重點大學，由于英語如此之差，對以后考大學是個很大的障礙，他也曾想著要去好好學習，可是一旦實踐起來，卻十分困難，記單詞根本就記不住，就算記住了也很快就忘了，他也希望我可以幫助他。卻沒想到一個人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單。我跟她講題的時候，我會先問它從題目中看出什么信息，因為要做出一道題，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關鍵點，如何分析題目，最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。我教他的是語文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點他很容易就聽明白，而且還真的學到了。在家里呆了幾天，我開始覺得無聊了，因為那時候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學還沒有回來，每天我都是很無聊，于是我終于想起了我的打工夢，我本來是想在家好好玩幾天的。雖然實踐的時間很短，可是學到的東西卻很多，它將終生伴著我。遇到困難的時候容易退縮，忘了自己一開始的目標。只要專心了，堅持做一件事，一定會有收獲的，哪怕是失敗，那也是一種收獲。但是懂歸懂，會不會做還是另一回事。在我看來是很簡單的，而且我一直認為對她來說也是簡單，