【正文】 午我們都是測量到接近12點才收工。第二篇：土木工程測量專業(yè)實習報告你正在瀏覽的實習報告是土木工程測量專業(yè)實習報告范文土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器；提高自身的測量水平，降低誤差水平；通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。當到下午我們回學校時，我們基本上了解了地形，同時也學會了怎么繪畫等高線以及畫等高線的技巧。人員分配為一個觀測員、一個記錄員、一個計算員、兩個用皮尺驗證所放樣的點是否正確。此次實習主要采用的放樣方法是通過極坐標法放樣。在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；每當周圍有人或車經過時，應該做好保護儀器的準備。隨后觀測員對水準儀進行整平，并按“后后前前”的順序對后尺前尺進行讀數。早上領儀器，在中午以后，此項測量共有四天的時間。在動員會上，晏老師強調了本次實習的重要性，并分析了實習地區(qū)地理條件較復雜及建筑物密集，同時又存在極大坡度等因素給本次實習帶來的困難。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產實際出發(fā)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用，是培養(yǎng)我們理論聯系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。實習主要的內容有：（站數是最少40個站，閉合差應在誤差范圍內，水準路線成果計算）、建筑施工放樣（采用極坐標方法放樣，建筑物放樣數據和檢查表）、等高線圖（等高線的五要素）、斷面圖（又叫剖面圖，畫法和畫時的比例尺）、土方量的計算（計算方法對應相應的地形，各點相應值計算正確）。每個測段中設置偶數個測站，站與站之間距離應適中。為了使測量的進度快一些，扶尺的人同時應該兼顧大致量一下前后視距，也為了避免地球曲率和大氣折光對測量的影響，就應該保持前后視距相等，在讀完數后，進一步通過計算來確認前后視距是否相等或大致相等。測圖工作是利用控制點測定地面上地形特征點，縮繪到圖上。當然也可計算順時針的夾角。很容易使放樣結果更準確。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。所以，每一個站點的測量我們都小心翼翼，測量完馬上檢驗，數據超過誤差的馬上重測。放回儀器，學校食堂已不可能再有飯吃，我們只得叫外賣吃。再來說說這次實習心得吧，通過本次的測量實習，我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現實的測量很好的結合了起來。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，實習報告網才使我們解決了不少測量中的難題。下面就是這次實習報告。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。三．實習任務（一）四等水準測量任務描述根據1個己知點高程，按照四等水準測量的規(guī)范要求，采用閉合水準路線測定3個未知點的高程。七．總結通過本次的測量實習我在其中學到了許多課本上無法學到的東西，這次測量實習不僅給了我們一個動手實踐的機會，最重要的是它讓我們將課本上的只是與實際之間相互的聯系起來了，我們從中獲得了巨大的收益，以前課本中比較抽象的東西在我們這次實習中逐漸的清楚了，讓我們進一步的了解到測量學這門學科的內容和實際的工作流程，為我們將來踏入工作崗位打下了一個堅實的基礎，同時也培養(yǎng)了我們團隊協(xié)作的能力讓我們同學之間的聯系更加的緊密了。2．碎步測量在控制點上架全站儀，經過對中、整平和精確對中、整平，照準地物以確定方向。組員之間分工明確，互相配合，認真做好每一步工作，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。下頁。直至符合測量要求為止。3．數字化地形圖的繪制、檢查與整飾從全站儀中導出數據，利用cass軟件，根據草圖，畫出測區(qū)內的建筑物、構筑物等地物地貌，最后對地形圖進行整飾。在本次測量實習過程中我們從一開始的什么都不會，到逐漸的掌握測量的技巧的過程，其實就是我們每個同學成長的過程我們慢慢的學會了一門技術，一門將來對我們工作有用的技術，這將對我們將來的發(fā)展有很大的影響。四．所需儀器 1．四等水準測量使用儀器：自動安平水準儀、腳架、紅黑雙面對尺、尺墊、計算器。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。下面就是這次實習報告。我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的