【摘要】《溫暖的家》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、懂得人人都有自己的家,人的生活離不開家,培養(yǎng)對家的親近感和歸屬感2、通過講述日常生活中你和家人之間的小故事,感受家庭成員見相互關(guān)心,相互惦記的濃濃親情。3、學(xué)會用恰當?shù)姆绞奖磉_對親人尤其是父母的感激、尊敬和
2024-12-09 13:41
【摘要】課題交往禮為先之禮貌待人很重要總課時4第1課時教學(xué)目標1、認知目標(1)懂得在人際交往中禮貌的作用(2)理解禮貌與尊重之間的關(guān)系(3)懂得人際交往中禮儀的作用(4)知道生活中基本的社交禮儀2、能力目標(1)在生活中以禮待人的能力(2)在不同的情境中表達禮貌的恰當方式
2024-12-08 11:10
【摘要】《調(diào)控情緒保持樂觀心態(tài)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標根據(jù)《思想品德》新課程標準和教材的基本要求,遵循自主學(xué)習(xí)、合作探究、回歸生活的基本理念,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況,制定以下教學(xué)目標:1.情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生主動關(guān)注自己情緒變化的意識,保持良好、健康、樂觀、向上的心態(tài),積極面對每一天。2.能力目標:提高對積極情緒和消極情緒的辨
【摘要】道德與法治學(xué)科新課程導(dǎo)學(xué)案授課年級八年級學(xué)科道德與法治課題自我控制很重要任課教師課型新授課課時2授課時間教學(xué)目標一、情感、態(tài)度與價值觀:既要珍惜和重視好奇心,又要把握好好奇心的方向二
2024-12-08 20:49
【摘要】《知法于心守法于行》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題,把12月4日設(shè)為國家憲法日。建設(shè)法治中國,每個公民都不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應(yīng)該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應(yīng)該()①積極宣傳法律②知法懂法③學(xué)法守法④敢于用法律維護自身合法權(quán)益A.①②③B.①③④C.①②④
2024-12-03 05:38
【摘要】《理智的青春更美麗》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題1.《三國演義》中的周瑜才華出眾,機智過人。但諸葛亮利用其氣量小的弱點,巧設(shè)計謀,氣得他斷送了自己的性命。這告訴我們(),會危害自己的身心健康,出現(xiàn)心理沖動不可避免2.(2021?商丘柘城質(zhì)檢)據(jù)調(diào)査表明,人類疾病中的50%至80%與不良心態(tài)、惡劣情緒有關(guān)。這
2024-11-29 12:39
【摘要】第6課第1課時生活需要有情趣課時練習(xí)一、選擇題,有益于個人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是()“偷菜”游戲讀物,即使酷暑寒冬,也堅持練習(xí)。在優(yōu)美的琴聲中,她享
2024-12-03 05:42
【摘要】第6課追求情趣要選擇課時練習(xí)一、選擇題,就只喝該飲料了。這反映出曉曉具有較強的(),但沒有主見,好隨波逐流,對什么事情只有三分鐘熱度??磩e人打球,自己也去打球;過幾天又隨另一個同學(xué)去集郵;集郵沒幾天,看電子琴有趣,又去玩電子琴。這位同學(xué)的心理是
【摘要】《學(xué)會學(xué)習(xí)》基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項選擇題,教室四面都是黑板,讓所有學(xué)生動起來,讓學(xué)生主動積極地自我閱讀、思考、感悟,相互熱烈地討論交流,相互質(zhì)疑與辨析,通過“預(yù)習(xí)——展示”培養(yǎng)學(xué)生認讀、理解、質(zhì)疑、鑒賞、探究等多方面的能力。這種學(xué)習(xí)方式()、合作、探究式的學(xué)習(xí)方式,不利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力2.(2021
【摘要】第二課青春的節(jié)律青春的腳步學(xué)習(xí)目標?1、了解青春期一些基本的生理和心理常識以及青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。?2、能從容面對青春期生理和心理的變化。?3、以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。一、春蕾初綻?看圖回答下列問題P18?(1)你現(xiàn)在所處的年齡段是:?(2)與過去相比,你身體的哪些方
2024-12-08 05:05
【摘要】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章第一課時獨特可貴的生命[教學(xué)目標]★情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的獨特與可貴★能力目標:通過認識生命的獨特和可貴,初步培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、概括能力★知識目標:知道人類源于自然,人類是自然界的一部分,每一個生命都具有獨特性。[教學(xué)重點]體會每個人生命的獨特與可貴[教學(xué)難
2024-12-09 02:01