大學(xué)精神傳承與創(chuàng)新的文化儀式建構(gòu)(完整版)
【正文】 , China)Abstract:As a special organization, university possesses the culture leading society and times. In university, the spirit of university is the core, which embodies the idea and pursuit of people in it during the historical changing. The universal and unique spirit of university embodies the characterization of individuals, and responding to social expectancy. It will construct future spirit that university makes use of cultural ritual. What’s more, it will succeed and improve the spirit of university and people in it.Key words: the spirit of university。一、大學(xué)文化與大學(xué)精神（一）大學(xué)文化的內(nèi)涵每一種組織的內(nèi)部都存在著特殊性的一面，不單是指目的與人員結(jié)構(gòu)等方面的差異，更重要的是在實現(xiàn)組織目的的技術(shù)、規(guī)則、方法、觀念和心態(tài)等方面也存在顯在區(qū)別，每一種組織如何在復(fù)雜的社會環(huán)境和歷史的演化中既能夠?qū)?nèi)在的一些規(guī)定性保存下來并傳播下去，從而避免組織職能的退化與損耗，又能夠及時地進(jìn)行自我更新以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境就成為了一個關(guān)鍵性的問題。[4]由于大學(xué)在創(chuàng)辦之初便具有了創(chuàng)辦者的精神和寄望，因而，建校之初的辦學(xué)理念和當(dāng)時代的追求便成為大學(xué)后來長期的情感積淀。因而當(dāng)代中國大學(xué)精神在傳統(tǒng)與域外經(jīng)驗中需要不斷揚棄，以能夠進(jìn)行永恒性與時代性精神的思考。[7]所以，通過對于大學(xué)精神的探索，正視大學(xué)應(yīng)然的理念，才能使大學(xué)實現(xiàn)社會的期望，回歸自己的本質(zhì)。（一）大學(xué)中文化儀式的種類大學(xué)中文化主體的差異可以將文化儀式分為教師的文化儀式、學(xué)生的文化儀式和師生交流的文化儀式。這種接觸相對于教學(xué)而言是可選擇性的，因而更能使大學(xué)人深刻理解學(xué)校的精神和文化傳統(tǒng)，并了解外部的專業(yè)和社會發(fā)展現(xiàn)狀。以人為出發(fā)點，大學(xué)的文化儀式重在使師生能夠分享大學(xué)推崇的崇高精神追求和特有的文化體驗，使得自身能夠以社會期待的精神面貌，代表知識分子的行為方式，以及所屬大學(xué)的情懷成為其他人的榜樣。而在即將離開學(xué)校，伴隨已經(jīng)耳濡目染的學(xué)校精神，在臨行前最后與師友道別，便完成了整個儀式。塑造具有精神實質(zhì)的文化儀式，首先，應(yīng)挖掘大學(xué)傳統(tǒng)上所具有的精神財富，提供給大學(xué)人以開放和具有周期性的接受機會。大學(xué)精神的發(fā)展既需要對以往的精髓進(jìn)行傳承，也要通過對當(dāng)時代的精神進(jìn)行創(chuàng)新來獲得活力，更需要在文化儀式建構(gòu)出一種
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